PENGUATAN NASIONALISME KEARIFAN LOKAL ANAK-ANAK IMIGRAN MELALUI PENDIDIKAN MODERASI BERAGAMA DENGAN PENDEKATAN METODE BLENDED LEARNING

Mauliyah, Nur Ika, Solekah, Nihayatu Aslamatis ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6722-8283 and Ulya, Aziza hanafatie (2024) PENGUATAN NASIONALISME KEARIFAN LOKAL ANAK-ANAK IMIGRAN MELALUI PENDIDIKAN MODERASI BERAGAMA DENGAN PENDEKATAN METODE BLENDED LEARNING. In: SERVING THE SOCIETY AND ENVIRONMENT. Penerbit Peneleh, Malang, pp. 273-286. ISBN 978-623-6366-67-7 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Text Cover Book, List of Content and Chapter 18.pdf Restricted to Repository staff only Download (530kB)

Abstract

Kegiatan pengabdian internasional yang dilakukan pada anak-anak imigran di Malaysia dengan mengedepankan kearifan lokal dalam bentuk pendampingan dan pendidikan menggunakan blended learning. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi, pengetahuan, sikap, dan perilaku anak-anak imigran dengan memberikan pemahaman tentang moderasi beragama, serta menguatkan rasa cinta tanah air dan nasionalisme

Item Type:	Book Section
Keywords:	moderasi beragama, blended learning, nasionalisme, cinta tanah air
Subjects:	16 STUDIES IN HUMAN SOCIETY > 1607 Social Work > 160702 Counselling, Welfare and Community Services
Divisions:	Faculty of Economics > Department of Islamic Banking
Depositing User:	Nihayatu Aslamatis Solekah
Date Deposited:	10 Jun 2024 08:34

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item