Peningkatan kecakapan ilmiah (scientific abilities) mahasiswa melalui model eksperimen penerapan (application experiments)

Basid, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1191-8290 and Abtokhi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2328-251X (2021) Peningkatan kecakapan ilmiah (scientific abilities) mahasiswa melalui model eksperimen penerapan (application experiments). UPEJ Unnes Physics Education Journal, 10 (3). pp. 274-282. ISSN 2252-6935

Preview

Text 10338.pdf - Published Version Download (983kB) | Preview

Abstract

Setiap pembelajaran tentunya harus dirancang untuk membantu mahasiswa memperoleh kecakapan yang berharga yang akan diterapkan di tempat kerja. Berbagai upaya dilakukan untuk meningkatkan kecakapan ilmiah mahasiswa termasuk mengembangkan model pembelajaran di laboratorium. Telah dilakukan penelitian dengan pendekatan desain penelitian dan pengembangan untuk meningkatkan kecakapan ilmiah mahasiswa melalui model eksperimen penerapan. Ada tujuh topik eksperimen yang harus dilakukan 20 mahasiswa dalam model ini. Dari tujuh topik tersebut terdapat enam sub-kecakapan ilmiah yang harus dikembangkan mahasiswa dalam model ini. Dari hasil laporan tertulis lab mahasiswa dari percobaan ke-1 sampai ke-7 menunjukkan bahwa kecakapan ilmiah mahasiswa meningkat dan stabil setelah percobaan ke-5 atau pada minggu ke-5. Dari semua sub-kecakapan yang dikembangkan, prosentase rata-rata skor capaian kecakapan ilmiahnya mencapai 60 % pada hampir semua sub-kecakapan setelah percobaan ke-4. Ini menunjukkan bahwa kecakaan ilmiah mahasiswa mencapai 60 % setelah mahasiswa melakukan percobaan pada minggu keempat. Memang ada beberapa sub kecakapan yang capaiannya sudah mencapai 60 % pada percobaan ke-3, dianataranya kecapakan ilmiah dalam dalam merancang percobaan untuk memecahkan masalah dan kecapakan dalam mengidentifikasi asumsi.

Item Type:	Journal Article
Keywords:	enhancement; scientific abilities; model applications experiments
Subjects:	02 PHYSICAL SCIENCES > 0299 Other Physical Sciences > 029999 Physical Sciences not elsewhere classified 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education
Divisions:	Faculty of Mathematics and Sciences > Department of Physics
Depositing User:	Mr Abdul Basid
Date Deposited:	06 Apr 2022 13:48

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item