الطريقة المباشرة في تعليم مفردات اللغة العربية لتنمية مهارة الكلام عند مرحلة الإعداد اللغوي في جامعة الراية

Ahyarudin, Ahyarudin, Umar, Muhammad and Bahruddin, Uril ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8599-7281 (2022) الطريقة المباشرة في تعليم مفردات اللغة العربية لتنمية مهارة الكلام عند مرحلة الإعداد اللغوي في جامعة الراية. EL-IBTIKAR: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA ARAB, 11 (1). pp. 88-101. ISSN 25798456

Preview

Text 12330.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (1MB) | Preview

Abstract

لق ا البحث المشكلة التي ليم اللغة العربية، لتان: اللغوية اللغوية. المشكلة اللغوية لة الصوت المفردات الجملة الكتابة. المشكلة اللغوية المشكلة المتعلقة الاختلافات الاجتماعية الثقافية للمجتمع العربي المجتمع العربي. ا البحث لى (1) الطريقة المباشرة ليم المفردات الراية في الإعداد اللغوي، (2) العوامل المساعدة لنجاح ليم المفردات الطريقة المباشرة، (3) اا ا البحث الطريقة المباشرة ليم ات اللغة العربية لتنمية ارة الكلام لة الإعداد اللغوي امعة الرا. البيانات ا البحث المقابلة الشخصية، الاستبيان، الوثائق المنشورات. ائج ا البحث :

الكلمة المفتاخية: ات، ارة الكلام.

Item Type:	Journal Article
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Arabic Language Education
Depositing User:	Admin repositori
Date Deposited:	09 Dec 2022 14:11

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item