Hasaniyah, Nur, Mahyudin, Erta and Midi, Utin Candra (2022) Tadakhul al-Lugoh al-Umm 'ala al-Lugoh al-Ajnabiyah fi al-Muhadatsah lada at-Talamidz bi Ma'had Nur al-Hidayah Tangerang. Presented at The 4th Annual International Conference on Language, Literature and Media, 21-22 Sep 2022, Malang.
|
Text
12657.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
Abstract
يهدف هذا البحث إلى وصف أنواع التدخل اللغوي التي حدثت في مدرسة نور الهداية الداخلية، للكشف عن وصف العوامل الأساسية حدوث التدخل اللغوي، والكشف عن وصف الجهود المبذولة للتغلب على التدخل اللغوي. البحث هو وصف نوعي والطرق التي يستخدمها الباحث في جميع البيانات هي الملاحظة المقابلة والتوثيق. نتائج هذا البحث هي: 1) أنواع التدخل في المحادثة في تلاميذ مدرسة نور الهداية الداخلية هي التدخل الصوتي 35.5%، التدخل النحوي 57%، التدخل النقي 50%، التدخل المفردات 60%، و47% التدخل النمطي. 2) العوامل التي تسبب التدخل في اللغة الأم باللغة الأجنبية: التدخل الصوتي والفردي، التدخل النحوي، التدخل النقي، التدخل الأسلوبي. 3) تنقسم الجهود المبذولة للتغلب على التدخل إلى قسمين: الجهد الداخلي والجهد الخارجي. حصل ملخص البحث على نسبة تزيد عن 50% في المتوسط من التدخل اللغوي من جميع الأنواع تقريبا.
Item Type: | Conference (Speech) |
---|---|
Keywords: | تدخل اللغة الأم، اللغة الأجنبية، المحادثة |
Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2004 Linguistics > 200409 Arabic Linguistics 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2003 Language Studies |
Divisions: | Faculty of Humanities > Department of Arabic Language and Letters |
Depositing User: | Nur Hasaniyah |
Date Deposited: | 31 Jan 2023 15:36 |
Downloads
Downloads per month over past year
Origin of downloads
Actions (login required)
View Item |