Hambatan bernalar siswa SMP dalam menyelesaikan masalah kontekstual

Nisa', Asfira Zakiatun, Susanti, Elly ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9528-4947, Rofiki, Imam, Marhayati, Marhayati and Chandra, Faizal (2022) Hambatan bernalar siswa SMP dalam menyelesaikan masalah kontekstual. Presented at SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai Islami), 2021, Malang.

Text 12739.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (571kB)

Abstract

Pemahaman matematika diperoleh melalui penalaran, sedangkan penalaran dipahami dan dilatih melalui pembelajaran matematika. Oleh karena itu, keterampilan penalaran sangat dibutuhkan siswa saat belajar matematika khususnya dalam menyelesaikan masalah kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan bernalar siswa SMP dalam menyelesaikan masalah kontekstual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatifdengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah 10 siswa kelas IX SMPN 1 Kota Blitar. Instrumen penelitian meliputi peneliti sebagai instrumen utama serta soal permasalahan kontektual dan pedoman wawancara. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan wawancara. Tes bertujuan agar mengetahui apa saja kesalahan siswa dalam memecahkan masalah kontekstual dan teknik wawancara bertujuan untuk mengecek keabsahan data serta mengetahui penyebab kesalahan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih banyak siswa yang mengalami hambatan bernalar dalam proses penyelesaian masalah kontekstual karena mereka tidak dapat memenuhi keempat indikator penalaran matematisdalam penelitian ini. Subjek hanya bisa memahami masalah tanpa mengetahui cara menyelesaikannya.

Item Type:	Conference (Paper)
Keywords:	hambatan; penalaran; pemecahan masalah kontekstual
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130199 Education systems not elsewhere classified
Divisions:	Graduate Schools > Magister Programme > Graduate School of Mathematics Education
Depositing User:	Elly Susanti
Date Deposited:	10 Feb 2023 12:37

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item