مبادئ تصميم المجتوى الإلكتروني لتعليم اللغة العربية على يوتيوب Mabâdi Tashmîm al-Muhtawâ al-Iliktrunî li Ta’lîm al-Lughah al-Arabiyyah ‘alâ YouTube

Faruq, Muh. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2522-5543 مبادئ تصميم المجتوى الإلكتروني لتعليم اللغة العربية على يوتيوب Mabâdi Tashmîm al-Muhtawâ al-Iliktrunî li Ta’lîm al-Lughah al-Arabiyyah ‘alâ YouTube. Presented at Pekan Ilmiah Internasional Bahasa Arab 2023, 6-8 Sep 2023, Mataram.

Preview

Text 15644.pdf - Published Version Download (978kB) | Preview

Abstract

الملخص
لا شك في أن استخدام الوسائل الحديثة لتعليم اللغة العربية اليوم ضرورية للغاية. وفي اليوم الحالي فإن وسائل تعليم اللغة العربية القائمة على التكنولوجيا التي تم تطويرها على نطاق واسع ويسهل الوصول إليها هي اليوتيوب Youtube حيث يمكن استخدامها أيضا لإنشاء تعليم اللغة العربية. وأن تطوير وسائل التعليم القائمة على اليوتيوب يتطلب تصميمًا جيدًا، والتصميم الجيد يتطلب مراعاة الأمور التي يرغب فيها الطلاب المستخدمون. قدم هذا البحث النوعي تحليلا وصفيا حول رغبات مستخدمي قناة يوتيوب التعليمية Dars Arabi التي تم تطويرها كوسيلة لتعليم اللغة العربية. وتكون بيانات هذه الدراسة من محتويات الفيديوهات والتعبيرات المكتوبة التي يتم الحصول عليها من قائمة التعليقات المتاحة، ويتم تحليل البيانات بأسلوب تحليل المضمون.
وقد أشارت نتائج البحث إلى أن مبادئ تصميم محتوى تعليم اللغة العربية على اليوتيوب هي؛ (1) أن يكون المحتوى قصير المدة (2) أن يكون مدعوما بصوت واضح (3) أن يقدم أمثلة تطبيقية بنسبة أكثر من القواعد النظرية، (4) أن يكون مزودا بنص توضيحي بالإضافة إلى الحركات، (5) أن يكون مكتملا بتمارين وتدريبات لمعرفة استيعاب المواد التعليمية، (6) أن تكون تعليقات المستخدمين مستجابة من قبل إدارة القناة كشكل من أشكال التغذية الراجعة.

Item Type:	Conference (Paper)
Keywords:	تصميم المحتوى؛ المحتوى الإلكتروني؛ تعليم اللغة العربية على يوتيوب
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Arabic Language Education
Depositing User:	Unnamed user with email muh.faruq@uin-malang.ac.id
Date Deposited:	27 Sep 2023 12:02

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item