Arabic policy in Southeast Asia: comparative study of Indonesia and Brunei Darussalam

Faisol, M., Halimi, Halimi ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1579-5534 and Muassomah, Muassomah ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0177-8896 (2023) Arabic policy in Southeast Asia: comparative study of Indonesia and Brunei Darussalam. Research Report. PMU Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang. (Unpublished)

Text 16640.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini menyimpulkan bahwa policy dan komitmen terhadap bahasa Arab di Asia Tenggara khususnya Indonesia dan Brunei Darussalam sebagai berikut: Policy atau komitmen dalam memberikan keputusan terhadap bahasa Arab di Indonesia dan Brunei Darussalam. Kedua negara ini memiliki kesamaan dan perbedaan dalam menentukan policy terhadap bahasa Arab. Kesamaannya, kedua negara mewajibkan bahasa Arab sebagai mata pelajaran wajib di sekolah-sekolah agama. Di Indonesia bahasa Indonesia wajib diajarkan di Madrasah-madrasah di bawah naungan kementerian agama. Sementara di Brunei bahasa Arab wajib diajarkan di sekolah Ugama yaitu sekolah di bawah kementerian ugama. Hanya bedanya madrasah yang ada di indonesia memiliki status dan legalitas yang sama dengan sekolah. Berbeda dengan di negara berunei sekolah Ugama disebut juga sekolah petang yang dilaksanakan pada pukul 14.00 sampai jam 17.00. sekolah ugama wajib diikuti oleh seluruh warga Brunei berusia sekolah dasar sampai sekolah menengah. Bagi warga yang anaknya tidak masuk sekolah Ugama akan mendapatkan hukuman. Komitmen lain terkait perhatiannya terhadap bahasa Arab, memberikan beasiswa, short course, student mobility, lecturer mobility, mendatangkan dosen dari native.

Item Type:	Research (Research Report)
Keywords:	Arabic policy; Southeast Asia
Subjects:	16 STUDIES IN HUMAN SOCIETY > 1606 Political Science > 160603 Comparative Government and Politics
Divisions:	Faculty of Humanities > Department of Arabic Language and Letters
Depositing User:	Muhamad Faisol Fatawi
Date Deposited:	17 Nov 2023 12:30

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item