Pengembangan bahan ajar digital-interaktif analisis real untuk memfasilitasi moderasi beragama pada program studi pendidikan matematika di PTKIN Se-Indonesia (sertifikat hak cipta)

Abdussakir, Muhammad Islahul Mukmin, dan Ulfa Masamah (2023) Pengembangan bahan ajar digital-interaktif analisis real untuk memfasilitasi moderasi beragama pada program studi pendidikan matematika di PTKIN Se-Indonesia (sertifikat hak cipta). 000563775.

Text 17430.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Program Studi Pendidikan Matematika di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri memiliki peran strategis dalam mengawal kebebasan ekspresi keagamaan dari setiap insan. Melalui pengembangan bahan ajar digital-interaktif Mata Kuliah Analisis Real yang merupakan salah satu mata kuliah wajib program studi jenjang sarjana baik pada prodi Pendidikan Matematika dan maupun pada prodi Matematika di PTKIN se-Indonesia menjadi sebuah keharusan dan keniscayaan bahwasanya matematika bukanlah ilmu pengetahuan yang kering dan jauh dari nilai-nilai keagamaan, akan tetapi matematika merupakan salah satu cara sebagai media penghambaan dan pengabdian kepada Sang Maha Kuasa melalui penanaman nilai-nilai universal ajaran agama Islam sehingga diharapkan melahirkan sosok-sosok yang mencintai ruang-ruang kerukunan dan kedamaian dalam sikap yang toleran, anti kekerasan, penerimaan terhadap tradisi dan komitmen kebangsaan melalui hadirnya bahan ajar Analisis Real digital interaktif yang memfasilitasi berkembangnya moderasi beragama mahasiswa di PTKIN se-Indonesia.

Item Type:	Hak Cipta
Keywords:	bahan ajar; digital-interaktif; analisis real; moderasi beragama
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130103 Higher Education 13 EDUCATION > 1301 Education Systems
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Mathematics Education
Depositing User:	Ulfa Masamah
Date Deposited:	13 Dec 2023 10:20

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item