Ilmu Ashwat & pembelajarannya bagi non arab

Rosyidi, Abdul Wahab (2024) Ilmu Ashwat & pembelajarannya bagi non arab. Literasi Nusantara, Malang. ISBN 978-623-114-391-4 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Text 18565.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB)

Abstract

وقد حدد علماء اللغة " ابن جني" أن اللغة هي أصوات تعبر بها كل قوم عن أغراضهم، ومن هنا نفهم أن أصغر وحدة اللغة هي أصوات، لذلك الأصوات هي أهم شيئ لأنها لبنة
أساسية في تشكيل اللغة من مقطعها وكلمتها وشبه الجملة وجملتها وفقرتها. وكل من
هذه اللبنة لها موقف في مخارج الأصوات وصفاتها وتمييز أصواتها ونبرات مقطعها وكلماتها
وكذلك في تنغيم جملتها وكل منها معنى وإذا أخطاء في أدائها فيمكن تغيير المعنى.
وفي مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها فإن الأصوات أيضا أمور مهمة ، وإذا كان المتعلم الناطق بغير العربية لا يعرف ولا يفهم كيفية نطق الأصوات نطقا صحيحا من مخارجها وصفاتها ونبرها وتنغيمها سيؤثر على مهاراته اللغوية من الاستماع والكلام والقراءة والكتابة. وإلغائها في عملية تعليم اللغة لغير الناطقين بها فيما بعد سيؤثر كثيرا على مهاراته اللغوية. وقد وضح عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان على أهمية تعليم الأصوات للمتعلم غير الناطقين بالعربية بقوله «فهما كان لدى الدارس أو المتعلم من الحصيلة من المفردات والقواعد ومعرفة السياقات اللغوية، يبقى قاصرا عن أداء اللغة الثاتية مالم يتقن نطق أصواتها - من المخرح والصفة والنبر والتنغيم.
قدم الكاتب في هذه المواد الدراسية البسيطة من المعلومات عن علم الأصوات وتعليمها لغير الناطقين بالعربية. مبتدأ من مفهوم علم الأصوات، وبيحث موقعه في علوم اللغة، وعلم الأصوات ومباحثه. ثم الأصوات القطعية ويحتوي فيه جهاز النطق والأصوات القطعية ومخارجها وصفاتها. والأصوات فوق القطعية وفيه المقطع الصوتي والنبر مع التنغيم وأنواعه فى اللغة العربية. وجاء بعد ذلك تعليم الأصوات العربية، وفيه التوجيهات العامة في تعليم الأصوات العربية، والتقابل اللغوي الصوتي، والأسس والطريقة الخاصة، ومشكلات تعليمها، وتدريبات الأصوات العربية ومصادرها. وتعليم الأصوات القطعية وفيه خطوات تعليم النبر والتنغيم وتطبيقهما فى مهارة الكلام مع النماذج المعدة،
وهذه الكتابة توجه إلى الطلبة قسم تعليم اللغة العربية كمدرسها في المستقيل في المدارس والمعاهد. وقد بذل الكاتب كل الجهد لإعداد هذه الكتابة البسيطة التي تتصرف من شتى المصادر والمراجع. ولا أنسى أن فيها أخطاء ونقائص في الكتابة والتوضيح والشرح وإعطاء النموذج، لذلك أرجو من القراء والمهتمين في هذا المجال بتقديم النقائد والمداخلات والإقتراحات لتكون هذه الكتابة كاملا. هذا ونسأل الله العظيم أن ينفع بها ويجعلها خالصا لوجه الكريم.

Item Type:	Book
Keywords:	علم الأصوات، التعليم، غير الناطقين بها
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021411 I'dad al-Mawad (Instructional Design)
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Arabic Language Education
Depositing User:	Abdul Wahab Rosyidi
Date Deposited:	22 Mar 2024 13:08

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item