Penelitian partisipatoris: Pemberdayaan orang tua dalam memberikan stimulasi literasi dini

Solichah, Novia and Fardana, Nur Ainy (2024) Penelitian partisipatoris: Pemberdayaan orang tua dalam memberikan stimulasi literasi dini. Presented at International Education Research, January 2024, Universiti Malaya Kuala Lumpur Malaysia.

Text 20305.pdf Download (295kB)

Abstract

Kemampuan literasi siswa indonesia berdasarkan data internasional masih berada pada kategori rendah. Perlu adanya optimaliasi kemampuan literasi semenjak dini. Sehubungan dengan data tersebut, fakta bahwa orang tua memainkan kunci penting dalam memberikan dukungan bagi perkembangan literasi pada anak, serta keterlibatan anak di rumah dalam aktivitas membaca secara aktif menjadikannya prediktor bagi perkembangan literasi dini tentu tidak dapat diabaikan. Keterampilan literasi dini merupakan tiang pendukung perkembangan reading readiness pada kemampuan membaca dan menulis, yang artinya literasi dini merupakan kemampuan penting yang harus dimiliki oleh anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan secara deskriptif terkait pemberdayaan orang tua dalam memberikan stimulasi literasi dini anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni metode penelitian kualitatif dengan pendekatan partisipatoris action research yang dilakukan dengan 4 siklus. Partisipan pada penelitian ini sebanyak 12 orang tua yang memiliki anak normal 4-6 tahun yang berada pada jenjang taman kanak-kanak. Hasil menunjukkan perubahan pada tiap siklus. Siklus awal menunjukkan terkait kesulitan orang tua, dan siklus dua menunjukkan perubahan yang diinginkan, harapan, dan potensi yang dimiliki oleh orang tua dan anak, siklus tiga menunjukkan pertukaran pengalaman, siklus keempat menunjukkan perubahan yang dirasakan orang tua dalam memberikan stimulasi literasi dini.

Item Type:	Conference (Paper)
Keywords:	orang tua; stimulasi; literasi dini; partisipatoris
Subjects:	17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170102 Developmental Psychology and Ageing
Divisions:	Faculty of Psychology
Depositing User:	Novia Solichah
Date Deposited:	31 Oct 2024 09:59

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item