Pengantar sosiologi pendidikan: Perspektif barat dan timur

Rosi, Rois Imron (2024) Pengantar sosiologi pendidikan: Perspektif barat dan timur. Madza Media, MALANG. ISBN 9786235026114 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Text 22464.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Buku ini lahir atas inisiatif untuk memberikan sumbangsih bagi para pemelajar maupun pemerhati sosiologi pendidikan; suatu bidang ilmu yang menggunakan perspektif sosiologis untuk menganalisis berbagai fenomena dalam dunia pendidikan. Karena buku ini mulanya merupakan ikhtiar penulis untuk menjadikannya bahan referensi bagi mahasiswa yang menempuh mata kuliah sosiologi pendidikan di perguruan tinggi keislaman, maka memberikan tambahan perspektif baru (Perspektif Cendekiawan Muslim) di buku ini menjadi salah satu pembeda dengan buku sosiologi pendidikan lain. Perlu diketahui oleh para pembaca bahwa dalam buku ini, penulis hanya menyajikan sebuah pengantar dalam mengenal beberapa teori sosiologi yang umumnya digunakan untuk menganalisis fenomena pendidikan. Selain itu, buku ini juga diperkaya beberapa pedoman yang dapat dijadikan rujukan para praktisi maupun pemerhati pendidikan saat ingin memberikan perhatian maksimal bagi terciptanya siswa yang memiliki keluhuran budi dan menjunjung tinggi beberapa nilai-nilai universal seperti toleransi, kemanusiaan, keadilan, perdamaian, serta kebahagiaan. Oleh karena itu, buku ini dapat dinikmati tidak hanya oleh mahasiswa namun bisa juga dinikmati oleh para guru maupun pemerhati pendidikan.

Item Type:	Book
Keywords:	Sosiologi Pendidikan; Teori Sosiologi; Perspektif Barat dan Timur
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified 16 STUDIES IN HUMAN SOCIETY > 1608 Sociology
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Teacher Education for Islamic Primary Schools
Depositing User:	Rois Imron Rosi
Date Deposited:	11 Dec 2024 21:22

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item