Model implementasi moderasi beragama di daerah berbatasan sebagai upaya memperkuat patriotisme dan ketahanan nasional gen z

Zuhroh, Ni’matuz, Rahmaniah, Aniek, Nulinnaja, Ratna ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0349-6403 and Achmad, Itsna Laily Rosida (2024) Model implementasi moderasi beragama di daerah berbatasan sebagai upaya memperkuat patriotisme dan ketahanan nasional gen z. Research Report. LP2M UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Text Repository hasil penelitian SBK Fik Desember 2024 ttd.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Model implementasi moderasi beragama di sekolah sebagai upaya strategis dalam membentuk karakter siswa Gen Z yang toleran, nasionalis, dan cinta tanah air. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus di beberapa sekolah yang telah mengintegrasikan nilai moderasi beragama dalam kurikulum mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan moderasi beragama berbasis keberagaman, integrasi nilai kebangsaan, serta dukungan teknologi digital menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan kondusif. Program pertukaran pelajar, kegiatan ekstrakurikuler, dan kolaborasi lintas sektor berperan dalam memperkuat pemahaman siswa tentang toleransi dan keberagaman. Kepemimpinan moderat, keterlibatan keluarga, serta evaluasi berkelanjutan terbukti meningkatkan efektivitas program dalam membentuk generasi muda yang tidak hanya memahami moderasi beragama, tetapi juga aktif mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, model ini turut memperkuat ketahanan nasional dengan menginternalisasi nilai-nilai toleransi, solidaritas, dan penghargaan terhadap keberagaman, serta menjadi benteng efektif melawan ideologi radikal. Kolaborasi antara sekolah, pemerintah, dan masyarakat sangat penting dalam memastikan keberhasilan program ini dalam menciptakan generasi muda yang patriotik dan memiliki kesadaran kebangsaan tinggi, sehingga berkontribusi pada stabilitas sosial dan pembangunan nasional.

Item Type:	Research (Research Report)
Keywords:	Model, Moderasi, Daerah Berbatasan, Patriotisme, Ketahanan Nasional, Gen Z
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130199 Education systems not elsewhere classified
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Social Science Education
Depositing User:	M.Pd.I Ratna Nulinnaja
Date Deposited:	11 Dec 2024 14:04

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item