Bentuk-bentuk kreativitas: ”Meningkatkan kesejahteraan mental remaja melalui ekspresi seni”

Salma, Nailis Syifa Nuris and Hasaniyah, Nur (2024) Bentuk-bentuk kreativitas: ”Meningkatkan kesejahteraan mental remaja melalui ekspresi seni”. Jurnal Pengabdian Seni dan Budaya, 2 (1). pp. 24-27. ISSN 29856723

Text bentuk-bentuk+kreativitas_24-27.pdf - Published Version Download (327kB)

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengeksplorasi berbagai bentuk kreativitas dalam meningkatkan kesejahteraan mental remaja melalui ekspresi seni. Pendahuluan menjelaskan pentingnya kesejahteraan mental bagi remaja serta peran seni sebagai media ekspresi yang efektif. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan melibatkan partisipan remaja yang terlibat dalam kegiatan seni seperti melukis, musik, dan teater. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi dalam aktivitas seni mampu meningkatkan rasa percaya diri, mengurangi stres, dan memperkuat hubungan sosial di antara remaja. Pembahasan menguraikan bagaimana proses kreatif dalam seni memungkinkan remaja mengekspresikan emosi, mengatasi tekanan sosial, dan menemukan identitas diri. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa ekspresi seni dapat menjadi alat yang efektif dalam meningkatkan kesejahteraan mental remaja, memberikan ruang bagi mereka untuk mengeksplorasi dan mengekspresikan diri dengan cara yang positif.

Item Type:	Journal Article
Keywords:	jurnal, remaja, seni
Subjects:	17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170113 Social and Community Psychology 19 STUDIES IN CREATIVE ARTS AND WRITING > 1905 Visual Arts and Crafts > 190599 Visual Arts and Crafts not elsewhere classified 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2002 Cultural Studies > 200204 Cultural Theory
Divisions:	Faculty of Humanities > Department of Arabic Language and Letters
Depositing User:	Nur Hasaniyah
Date Deposited:	24 Dec 2024 09:01

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item