Buku model: Blended experiential entrepreneurship learning

Pusposari, Luthfiya Fathi ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4456-955X, Widjaja, Sri Umi Mintarti, Wahyono, Hari and Handayati, Puji ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8241-1337 (2024) Buku model: Blended experiential entrepreneurship learning. Ediide Infografika, Malang. ISBN 978-623-5934-59-4 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Text 23051.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Buku ini disusun agar dapat dijadikan panduan yang komprehenship dalam mengimplementasikan model BEEL (blended Experiential Entrepreneursip Learning) pada mata kuliah kewirausahaan yang menekankan pada pembelajaran langsung dan menggunakan pembelajaran blended. Melalui pendekatan yang sistematis, melalui pendekatan teoritis dan praktis dapat memberikan wawasan kepada pembaca khususnya para pendidik, akademisi dan praktisi pembelajaran.
Pembahasan awal buku ini tentang landasan teoritis model BEEL, pembaca akan menemukan konsep bagaimana model ini disusun dan teori belajar apa yang melandasinya model. Selanjudnya pembaca akan di tunjukkan bagaimana proses pengembangan model, bagaimana proses dalam membangun model hingga menjadi model BEEL yang siap untuk di implementasikan (bagian kedua).
Bagian ketiga buku ini membahas tentang desain model BEEL yang didalamnya mengambarkan model BEEL yang dilengkapi dengan tahapan pembelajaran (sintaks model).
Bagian empat berisi panduan praktik mengimplementasikan model BEEL, melalui buku ini pembaca diarahkan bagaimana mulai pembelajaran di kelas dari tahap perencanaan hingga tahap mengevaluasi keberhasilan pelaksanaan pembelajaran.
Dua bagian akhir dalam buku ini menghadirkan perangkat/dokumen praktis yaitu RPS, RPP dan Lembar Kerja Mahasiswa yang diharapkan dapat membantu pelaksanaan pembelajaran sehingga kompetensi yang diharapkan dapat tercapai.
Diharapkan buku ini dapat menjadi referensi mengajarkan kewirausahaan yang menggunakan pendekatan melalui pembelajaran berbasis pengalaman dengan blended learning, sehingga dapat menciptakan pengalaman belajar yang mampu memberikan dampak positif bagi mahasiswa.

Item Type:	Book
Keywords:	Pembelajaran Kewirausahaan; Eksperiential Learning; Blended Learning
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130203 Economics, Business and Management Curriculum and Pedagogy
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Social Science Education
Depositing User:	Luthfiya Fathi Pusposari
Date Deposited:	08 Jan 2025 14:41

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item