استراتيجية تعليم مهارة الكلام لغير الناطقين باللغة العربية من خلال التدريبات المكثفة للأصوات العربية

Rosyidi, Abdul Wahab (2015) استراتيجية تعليم مهارة الكلام لغير الناطقين باللغة العربية من خلال التدريبات المكثفة للأصوات العربية. In: اللغة العربية أساس الثقافة الإسلامية. UIN-Maliki Press, Malang. ISBN 978-602-1190-50-0 Editors : UNSPECIFIED

[img]
Preview
Text (full text)
2317.pdf - Accepted Version

Download (613kB) | Preview

Abstract

مهارة الكلام تعتبر المهارة الثانية من مهارات اللغة الأربعة بعد الاستماع، وتكون مهارة مهمة في عملية تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، لأن الهدف الرئيسي اليوم في تعليم اللغة لغير الناطقين بها هي قدرة المتعلّم على التكلم. لذلك النطق هو من أهم الجوانب فيها، والنطق هو المظهر الخارجي لعملية الكلام، فالمستمع لايرى من عملية الكلام إلا هذا المظهر الخارجى لها. ومن هنا يجب أن يكون النطق سليما وواضحا خاليا من الأخطاء. والنطق أكثر عناصر الكلام صعوبة في تغييره أو تصحيحه بعد تعلمه بشكل خاطئ. ولذلك التدريب على السيطرة والقدرة على إخراج الأصوات بالشكل الذي يمكن المتعلم من الكلام مع أبناء اللغة بصرف النظر عن الدقة الكاملة في إخراج أصواتهم ونبراتهم وتنغيمهم من أهمية أمور.

Item Type: Book Section
Keywords: استراتيجية تعليم مهارة الكلام من خلال التدريبات المكثفة للأصوات
Subjects: 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021401 Maharat al-Kalam (Speaking Skill)
Divisions: Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Arabic Language Education
Depositing User: Abdul Wahab Rosyidi
Date Deposited: 12 Feb 2018 15:56

Downloads

Downloads per month over past year

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item View Item