Gambaran adverse childhood experience pada warga binaan Balai Pemasyarakatan kelas I Malang

Nuqul, Fathul Lubabin ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3789-9940, Khairunnisa, Fami Kurnia, Zahroh, Salmatus, Nabila, Nazwa Ratu, Suryani, Apriliana and Nadiah, Nasywa Wafi An (2024) Gambaran adverse childhood experience pada warga binaan Balai Pemasyarakatan kelas I Malang. Presented at Temu Ilmiah Nasional XIII Asosiasi Psikologi Forensik, 7-9 November 2024, Salatiga.

Text 23997.pdf - Published Version Download (435kB)

Abstract

Adverse Childhood Experience atau trauma masa kecil merupakan pengalaman negatif yang dialami anak-anak selama masa pertumbuhan mereka yang dalam beberapa literatur dikaitkan dengan berbagai hasil negatif pada masa dewasa, meliputi gangguan fisik dan mental, serta tindakan kriminal yang tergolong sebagai perilaku agresif. Penelitian ini dilakukan di Balai Pemasyarakatan Kelas I Malang dengan melibatkan 65 klien pemasyarakatan, yang bertujuan untuk mengeksplorasi dampak trauma masa kecil terhadap perilaku dan kesejahteraan psikologis warga binaan pemasyarakatan. Metode pengumpulan data dilakukan dengan wawancara terstruktur menggunakan instrumen World Health Organization Adverse Childhood Experiences International Questionnaire (WHO ACE-IQ). Penelitian ini menggunakan desain mix method dengan model campuran tidak berimbang (concurrent embedded design). Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan sebagian besar responden mengalami berbagai bentuk perlakuan buruk selama masa kanak-kanak. Hal ini ditunjukan oleh nilai rata - rata yang cukup tinggi pada beberapa variabel terkait, seperti dibentak, dipermalukan (1,91) dan dipukul (1,77).

Item Type:	Conference (Paper)
Keywords:	pengalaman masa kecil; pemasyarakatan; trauma
Subjects:	17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170104 Forensic Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology
Depositing User:	Dr Fathul Lubabin Nuqul
Date Deposited:	01 Jul 2025 13:42

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item