Translanguaging Dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Pola, Dampak Dan Implikasi Pedagogis Bagi Mahasiswa

Buchori, Moh. Subthi ORCID: https://orcid.org/0009-0001-0988-5867, Roziqi, M. Ainur and Mahmudah, Anik (2025) Translanguaging Dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Pola, Dampak Dan Implikasi Pedagogis Bagi Mahasiswa. Research Report. Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (LP2M), Malang. (Unpublished)

Text Translanguaging Fiks.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Fenomena translanguaging semakin banyak ditemui di kelas bahasa, termasuk dalam pembelajaran bahasa Arab di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pola, menganalisis dampak, dan mengeksplorasi implikasi pedagogis dari praktik translanguaging bagi mahasiswa Indonesia. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif melalui penyebaran angket kepada 105 mahasiswa Program Pengembangan Bahasa Arab (PKPBA) di beberapa universitas di Malang, dilengkapi analisis tematik sederhana untuk pertanyaan terbuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola intra-kalimat adalah yang paling dominan (89%), dan translanguaging paling sering terjadi dalam diskusi kelompok (52%) serta saat menjelaskan kosakata (22%). Dampak utamanya mencakup peningkatan pemahaman, kepercayaan diri, dan partisipasi (dikemukakan oleh 66% responden), namun juga berpotensi menyebabkan ketergantungan pada bahasa pertama dan berkurangnya eksposur bahasa Arab. Implikasi pedagogis yang utama adalah perlunya mengelola translanguaging secara strategis dan terencana oleh pengajar, dengan memposisikannya sebagai perancah pada tahap awal pembelajaran dan mengurangi penggunaannya secara bertahap. Temuan ini menegaskan bahwa translanguaging merupakan strategi pedagogis yang penting dan perlu diintegrasikan secara bijak dalam pembelajaran bahasa Arab di Indonesia.

Item Type:	Research (Research Report)
Keywords:	Kata Kunci: Translanguaging; Pembelajaran Bahasa Arab; Pola; Dampak; Implikasi Pedagogis
Subjects:	20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2004 Linguistics > 200409 Arabic Linguistics > 20040999 Arabic Linguistics not elsewhere classified
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Arabic Language Education
Depositing User:	Moh Subthi Buchori
Date Deposited:	07 Jan 2026 13:47

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item