Strategi pengembangan sumber daya manusia dalam mewujudkan pesantren ramah anak: Studi di Pondok Pesantren Tebuireng

Wi’am, Atief Aisyil, Fitriyyah, Aanisah Jahroo’, Nisa’, Shofiyah Izzatun and Hasanah, Siti Ma'rifatul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2169-9140 (2025) Strategi pengembangan sumber daya manusia dalam mewujudkan pesantren ramah anak: Studi di Pondok Pesantren Tebuireng. Presented at International Conference on Islamic Education (ICIED) 2025, 27 Nov 2025, Malang.

Preview

Text Article Proceeding 2026.pdf - Published Version Download (373kB) | Preview

Abstract

Pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia
memiliki peran penting dalam membentuk karakter, moral, dan
nilai kemanusiaan santri. Namun, tantangan baru muncul seiring
meningkatnya kasus kekerasan dan perlunya lingkungan
pendidikan yang aman serta inklusif bagi anak. Untuk menjawab
hal tersebut, Kementerian Agama menginisiasi program
Pesantren Ramah Anak (PRA) yang bertujuan menciptakan
suasana belajar yang melindungi hak-hak anak dan
menumbuhkan nilai empati serta toleransi. Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis strategi pengembangan sumber
daya manusia (SDM) dalam mewujudkan prinsip-prinsip
pesantren ramah anak di Pondok Pesantren Tebuireng, Jombang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain
studi kasus melalui observasi, wawancara mendalam, dan
dokumentasi terhadap pembina dan santri. Analisis data
dilakukan dengan model Miles, Huberman, dan Saldana melalui
tahapan reduksi, penyajian, serta penatikan kesimpulan. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa strategi pengembangan SDM di
Tebuireng berfokus pada tiga aspek utama: pelatihan kolaboratif
bersama UIN Malang, sistem kaderisasi berbasis pengabdian, dan
penguatan komunikasi empatik antara pendidik dan santri.
Strategi ini berkontribusi pada terbentuknya budaya pengasuhan
yang humanis serta peningkatan kesejahteraan emosional anak
di lingkungan pesantren. Penelitian ini menegaskan bahwa
keberhasilan implementasi pesantren ramah anak sangat
bergantung pada kualitas SDM dan transformasi nilai pengasuh.
Perubahan perilaku, empati, dan komunikasi efektif memiliki
dampak lebih signifikan daripada sekadar peningkatan fasilitas
fisik. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi pada penguatan
wacana pendidikan Islam yang berorientasi pada perlindungan
anak, sekaligus menawarkan perspektif baru mengenai
pentingnya pengembangan SDM sebagai inti dari terciptanya
lingkungan pesantren yang aman, inklusif, dan mendukung
kesejahteraan santri. Dengan demikian, penguatan SDM menjadi
kunci strategis dalam mewujudkan ekosistem pendidikan Islam
yang aman, inklusif, dan berorientasi pada perlindungan anak.

Item Type:	Conference (Paper)
Keywords:	Pesantren Ramah Anak; Strategi Pengembangan; Sumber Daya Manusia
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school)
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Islamic Education Management
Depositing User:	Siti Ma'rifatul Hasanah
Date Deposited:	20 Jul 2026 09:59

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item