Evaluasi dan pengendalian: Teori kontrol organisasi

Herawati, Erna ORCID: https://orcid.org/0009-0005-2761-8243 (2026) Evaluasi dan pengendalian: Teori kontrol organisasi. In: Manajemen strategis lembaga pendidikan Islam. 978-634-7681-26-3, 1 (1). CV Basya Media utama, Pasuruan, pp. 232-243. ISBN 978-634-7681-26-3 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Preview

Text 28797.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Manajemen strategis merupakan salah satu aspek penting dalam meningkatkan kualitas, efektivitas, dan keberlanjutan lembaga pendidikan Islam di tengah perubahan lingkungan pendidikan yang semakin dinamis. Lembaga pendidikan Islam tidak hanya dituntut mampu mempertahankan nilai-nilai keislaman, tetapi juga harus memiliki kemampuan adaptasi terhadap perkembangan teknologi, perubahan kebutuhan masyarakat, tuntutan mutu pendidikan, serta persaingan antar lembaga pendidikan. Oleh karena itu, diperlukan pengelolaan strategis yang sistematis, terarah, dan berorientasi pada peningkatan mutu secara berkelanjutan. Bab ini membahas konsep dan implementasi manajemen strategis dalam lembaga pendidikan Islam dengan menempatkan nilai-nilai Islam sebagai landasan dalam proses perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pengembangan strategi lembaga. Pembahasan meliputi analisis lingkungan internal dan eksternal, perumusan visi dan misi, penetapan tujuan strategis, penyusunan program, implementasi strategi, serta evaluasi dan pengendalian strategis. Selain itu, dibahas pula berbagai tantangan yang dihadapi lembaga pendidikan Islam dalam membangun keunggulan kompetitif, seperti keterbatasan sumber daya manusia, pengelolaan kelembagaan, perkembangan teknologi digital, perubahan karakteristik peserta didik, dan tuntutan masyarakat terhadap mutu layanan pendidikan. Manajemen strategis yang efektif diharapkan mampu mendorong lembaga pendidikan Islam menjadi organisasi yang adaptif, inovatif, profesional, dan tetap berpegang pada prinsip-prinsip Al-Qur'an dan Sunnah. Dengan demikian, manajemen strategis tidak hanya berorientasi pada pencapaian keunggulan lembaga secara organisatoris, tetapi juga diarahkan untuk mewujudkan pendidikan Islam yang bermutu, berkarakter, berdaya saing, dan relevan dengan kebutuhan masyarakat serta perkembangan zaman.

Item Type:	Book Section
Additional Information:	085646642836
Keywords:	Manajemen Strategis; Lembaga Pendidikan Islam; Perencanaan Strategis; Mutu Pendidikan; Keunggulan Kompetitif.
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems
Divisions:	Faculty of Mathematics and Sciences > Department of Biology
Depositing User:	Nurul Hikmah H
Date Deposited:	18 Aug 2026 09:13

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item