Sisi gelap masyarakat modern psikologi kekerasan dan konspirasi era digital: Tren dan isu dalam penelitian psikologi pendidikan

Cholili, Abd Hamid ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3495-2993 (2026) Sisi gelap masyarakat modern psikologi kekerasan dan konspirasi era digital: Tren dan isu dalam penelitian psikologi pendidikan. Penerbit Lakeisha, Klaten, Jawa Tengah. ISBN 978-634-269-192-2 Author : Cholili, Abd. Hamid.

Text 28913.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga bunga rampai yang berjudul Sisi Gelap Masyarakat Modern: Psikologi Kekerasan dan Konspirasi Era Digital (Tren dan Isu dalam Penelitian Psikologi Pendidikan) ini dapat tersusun dan diterbitkan. Buku ini merupakan ikhtiar akademik untuk membaca, memahami, dan merefleksikan dinamika psikologis yang berkembang di tengah masyarakat modern yang sarat dengan perubahan sosial dan transformasi teknologi digital.
Perkembangan teknologi informasi telah membawa kemudahan sekaligus tantangan. Di satu sisi, era digital membuka ruang partisipasi, kolaborasi, dan akses pengetahuan yang luas. Namun di sisi lain, ia juga melahirkan berbagai fenomena yang mencerminkan “sisi gelap” masyarakat modern, seperti meningkatnya kekerasan simbolik maupun verbal di ruang siber, penyebaran teori konspirasi, polarisasi sosial, serta disinformasi yang memengaruhi pola pikir dan perilaku individu, termasuk peserta didik. Bunga rampai ini menghadirkan beragam perspektif dari para akademisi dan peneliti yang menelaah fenomena tersebut melalui lensa psikologi, khususnya dalam konteks pendidikan. Pembahasan di dalamnya mencakup analisis tentang akar psikologis kekerasan, dinamika pembentukan keyakinan konspiratif, dampak media sosial terhadap perkembangan kognitif dan emosional, hingga implikasinya terhadap praktik pendidikan dan pembentukan karakter di lingkungan sekolah dan perguruan tinggi. Sebagai bagian dari tren dan isu mutakhir dalam penelitian psikologi pendidikan, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi yang relevan bagi dosen, mahasiswa, peneliti, guru, serta para pemerhati pendidikan yang ingin memahami kompleksitas perilaku manusia di era digital. Lebih dari itu, buku ini juga diharapkan mampu mendorong lahirnya strategi pendidikan yang lebih responsif, kritis, dan humanis dalam menghadapi tantangan zaman. Kami menyadari bahwa bunga rampai ini masih memiliki keterbatasan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang konstruktif sangat kami harapkan demi penyempurnaan karya-karya akademik berikutnya. Semoga buku ini memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang psikologi pendidikan, serta menjadi pemantik diskusi ilmiah yang produktif di tengah dinamika masyarakat modern. Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh penulis yang telah berkontribusi, serta kepada semua pihak yang mendukung terbitnya buku ini. Semoga karya ini membawa manfaat yang luas bagi dunia pendidikan dan masyarakat pada umumnya.

Item Type:	Book
Keywords:	bullying victimization; cyberaggression; ambivalen seksisme; technology facilitated sexual violence; burnout; teori konspirasi; perpsektif psikologi evolusi; menangani perundungan dari akarnya
Subjects:	17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1702 Cognitive Sciences 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1799 Other Psychology and Cognitive Sciences
Divisions:	Faculty of Psychology
Depositing User:	Abd. Hamid Cholili
Date Deposited:	11 Sep 2026 14:47

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item