Pola pembelajaran holistik pada mata kuliah pengajaran mikro ahasa Arab : Studi evaluasi terhadap proses pengajaran mikro bahasa Arab di Perguruan Tinggi

Chamidah, Dewi (2018) Pola pembelajaran holistik pada mata kuliah pengajaran mikro ahasa Arab : Studi evaluasi terhadap proses pengajaran mikro bahasa Arab di Perguruan Tinggi. Research Report. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang. (Unpublished)

Text (Fulltext) 4372.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB)

Item Type:	Research (Research Report)
Keywords:	Pola Pembelajaran Holistik; Pengajaran Mikro Bahasa Arab; Studi Evaluasi; Perguruan Tinggi
Divisions:	Faculty of Humanities > Department of Arabic Language and Letters
Depositing User:	Heni Kurnia Ningsih
Date Deposited:	12 Mar 2019 14:58

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item