“Al-Al’ab al-Lughawiyyah wa Mu’aalajatu Shu’ubati Ta’allumi al-Lughah”

Maimunah, Iffat (2019) “Al-Al’ab al-Lughawiyyah wa Mu’aalajatu Shu’ubati Ta’allumi al-Lughah”. Presented at International Conference on Language Teaching and Culture, October 26, 2019, UIN Malang.

Text Artikel ICOLTIC.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

إن الحديث عن تعليم اللغة العربية يقتضي الإشارة إلى الجهد الكبير في تنو الإستراتيجيات لكون التعليم يجري جذابا و فعالا. وسيكون تعليم اللغة العربية يجري كما يرام إذا كان هناك الإهتمام بأساليب البدائل متاحة أثناء إجراء عملية التعليم. و هكذا نستطيع أ نؤكد أن خلق التعليم جذابا فعالا بتنويع الإستراتيجيات ضرورة للوفاء. و من المظاهر التعليمية أنه بإمكان للمعلم أن يقوم بعملية التعليم مع اللعب، و اللعب له دور مهم في التعليم مما ينبغي أيضا أن نقول أن اللعب له أثر متين لترقية دوافع المتعلمين في التعلم.
zو نخص في تعليم اللغة العربية أن اللعب له أثر في تحسين اللغة لدى الأفراد و قدرتهم على الممارسة التعليمية. إضافة إلى ذلك أن الألعاب اللغوية من أقصر الطرق لإتقان اللغة بمهاراتها المختلفة؛ الإستماع و الكلام و القراءة و الكتابة. لذا، أن اللعب بكونه يكسر روتين الدرس و عملية التدريس فيساعد المعلم لمعالجة صعوبة تعلم اللغة العربية و توفير فرص الاتصال بين الدارسين في مواقف اجتماعية طبيعية مرحة. و نفس الشيئ فنقول أن اللعب اللغوي وسيلة جديدة استفادت منه برامج تعلم اللغات، و أثبت تطبيقاتها نتائج إيجابية في كثير من البلاد التي تهتم نظم تعليم لغاتها. و في هذا الصدد نود أن نقدم لكم عن أهمية الألعاب اللغوية و أثرها في معالجة صعوبة التعلم العربية مع البيان عن أنواع الألعاب اللغوية و فعالية استخدامها في إجراء عملية التعليم.

Item Type:	Conference (Paper)
Keywords:	الكلمات المفتاحية: اللعب اللغوي، معالجة، تعلم اللغة العربية
Subjects:	20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2003 Language Studies > 200399 Language Studies not elsewhere classified 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2099 Other Language, Communication and Culture > 209999 Language, Communication and Culture not elsewhere classified
Divisions:	Faculty of Economics > Department of Islamic Banking
Depositing User:	Iffat Maimunah
Date Deposited:	26 Apr 2020 13:56

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item