Kunci tadabbbur dan integrasi Al-Qur'an dalam pembelajaran Biologi

Ahmad, Mujahidin, Minarno, Eko Budi and Suyono, Suyono (2020) Kunci tadabbbur dan integrasi Al-Qur'an dalam pembelajaran Biologi. Bioeduca: Journal of Biology Education, 2 (2). pp. 101-114. ISSN 2715-7490

Preview

Text 8648.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (1MB) | Preview

Abstract

Islam sebagai agama yang sempurna (din-al kamil) dan universal (din-asy syamil) selalu menarik dijadikan sebagai sumber inspirasi pemikiran. Hal ini karena Al-Qur’an tidak hanya mengatur aspek hubungan manusia dengan tuhannya namun juga termasuk mengatur hubungannya dengan sesama makhluk. Upaya pendekatan hubungan antara sains dan al-quran khusunya biologi adalah sebuah upaya implementasi sains dalam kehidupan sehari hari terutama sebagai masyarakat yang religius. Diharapkan dengan adanya pengenalan model baru dapat memudahkan upaya integrasi Al-Qur’an dalam pembelajaran biologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah telaah pustaka. Dalam pembelajaran Biologi, integrasi Sains-Islam dapat dilakukan dengan tiga macam model pendekatan yaitu; Model Integrasi Al-Qur’an sebagai Sumber Inspirasi, Konfirmasi dan Dogma-empiris. Ketiga model pendekatan dapat dijalankan secara simultan dalam proses pembelajaran Biologi.

Item Type:	Journal Article
Keywords:	al-qur’an; dogma empiris; model integrasi; inspirasi; konfirmasi
Subjects:	06 BIOLOGICAL SCIENCES > 0699 Other Biological Sciences > 069999 Biological Sciences not elsewhere classified
Divisions:	Faculty of Mathematics and Sciences > Department of Biology
Depositing User:	Mr. Mujahidin Ahmad
Date Deposited:	21 Jun 2021 11:39

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item