Items where Subject is "19 STUDIES IN CREATIVE ARTS AND WRITING > 1903 Journalism and Professional Writing > 190303 Technical Writing"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: B | I | M | P | S
Number of items at this level: 13.

B

Basori, Muchamad Adam (2018) Bangunan paragraf : strategi dan teknis paraphrase dalam academic writing. Presented at Workshop Academic Writing and Scholarly Publishing, 22 Januari 2018, Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), Institut Agama Islam Negeri (IAIN), Ponorogo. (Unpublished)

Bisriyah, Maslihatul (2022) EFL university students’ difficulties in the essay writing process. Scope: Journal of English Language Teaching, 7 (1). pp. 66-71. ISSN 2541-0334

Bisriyah, Maslihatul ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8649-5969, Badriyah, Ima Mutholliatil ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7944-926X, Jayanti, Septia Dwi ORCID: https://orcid.org/0009-0008-9343-7055 and Maknun, Lukluil (2024) Optimalisasi proses penulisan proposal skripsi: Studi analisis kebutuhan pada mahasiswa Prodi Tadris Bahasa Inggris. Research Report. LP2M UIN Maulana Malik Ibrahim. (Unpublished)

I

Indah, Rohmani Nur (2017) Critical thinking in academic writing: Menakar argumen. Presented at Workshop on Critical Thinking in Academic Writing, 16 Februari 2017, Rumah Jurnal Perpustakaan Pusat Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. (Unpublished)

M

Mufid, Mufid ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6610-1379 (2017) Menulis proposal penelitian : metode penelitian kuantitatif. Presented at Smart Writer: Penulisan Proposal Penelitian, 09 Maret - 06 April 2017, Pusat Perpustakaan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. (Unpublished)

Mufid, Mufid ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6610-1379 (2015) Pedoman Sitasi dalam Penulisan Karya Tulis: Penulisan Karya Tulis Dalam Format Chicago Style. Disampaikan pada mata kuliah Pengenalan Aplikasi Komputer, Biologi, Semester 2. (Unpublished)

Mufid, Mufid ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6610-1379 (2015) Pedoman Sitasi dalam Penulisan Karya Tulis: Penulisan Karya Tulis Dalam Modern Language Association (MLA) Style. Disampaikan pada mata kuliah Pengenalan Aplikasi Komputer, Biologi, Semester 2. (Unpublished)

Mufid, Mufid ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6610-1379 (2015) Pedoman Sitasi dalam Penulisan Karya Tulis: Penulisan Karya Tulis dalam Format CSE Style. Disampaikan pada mata kuliah Pengenalan Aplikasi Komputer, Biologi, Semester 2. (Unpublished)

Mufid, Mufid ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6610-1379 (2015) Pedoman sitasi dalam penulisan karya tulis: penulisan karya tulis dalam format APA style. Disampaikan pada mata kuliah Pengenalan Aplikasi Komputer, Biologi, Semester 2. (Unpublished)

Mufid, Mufid ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6610-1379 and Zuntriana, Ari (2016) Modul Pelatihan Online Research Skills. Disampaikan pada mata kuliah Online Research Skills. (Unpublished)

P

Putera, Zulmy Faqihuddin, Shofiah, Nurul and Widiowati, Tutuk (2023) Penerapan Metode Inkuiri Dalam Pemilihan Topik Tulisan Akademik. PRASI: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajarannya, 18 (1). pp. 11-25. ISSN 1693-6124

S

Susilawati, Samsul and Supriyatno, Triyo and Irawan, Andik Rony and Hani'ah, Zuhrotul and Z, Farouidusy Syauqi Ahmad (2022) Pelatihan penulisan dan publikasi karya ilmiah bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar di Kabupaten Malang melalui program pengabdian masyarakat qaryah thayyibah 2022. 000385008.

Susilawati, Samsul ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8312-8151, Supriyatno, Triyo ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6833-4555, Irawan, Andik Rony, Hani'ah, Zuhrotul and Ahmad Z, Farouidusy Syauqi (2022) Pelatihan penulisan dan publikasi karya ilmiah bagi guru Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar di Kabupaten Malang melalui program pengabdian masyarakat qaryah thayyibah 2022. Community Service Report. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. (Unpublished)

This list was generated on Mon Dec 23 07:18:51 2024 WIB.