Browse by Type

Afiyati, Fudla, Maghfirah, Innayatul and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Optimalisasi chatbot berbasis artificial intelegence dalam pembelajaran pendidikan Islam di era digital. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 12 (3). pp. 836-850. ISSN 2620-6641

Anam, Ach Khoiril, Ni'mah, Nur Af'idatun and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Evaluative analysis of the implementation of PPDB 2025 between public and private schools in Indonesia. At-Tasyrih: Jurnal Pendidikan dan Hukum Islam, 11 (1). pp. 53-61. ISSN 2502-2997

Andini, Laili Firda, Fitria, Fitria and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Perubahan kurikulum dan dampak pergantian kurikulum13 (K13) ke kurikulum merdeka. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (02). pp. 388-395. ISSN 2548-6950

Annisa, Dian, Rosyidah, Azizatur and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) The Conceptual Analysis of Integrating Interactive Digital Media in Islamic History Education: The Potential of Using Canva. Al-Irfan: Journal of Arabic Literature and Islamic Studies, 8 (2). pp. 663-679. ISSN 2622-9838

Azizi, M. Hafidz Nur, Alfauzi, Akhmad Robayt and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Assessment Strategy based on validity and reliability in determining the minimum completeness criteria for Islamic religious education. Intelegensi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8 (1). pp. 186-197. ISSN 2656-601X

Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891, Maulidiah, Lindah, Mindarti, Sri and Dewi, Sari (2025) Enhancing economic learning: The dynamic impact of PBL using google sites and student motivation. Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS, 10 (1). pp. 77-97. ISSN 2503-1201

Dewi, Sari, Amin, Saiful ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5408-2898, Sumarmi, Sumarmi ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3102-0376, Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891, Angriani, Parida, Benardi, Andi Irwan and Kurniawan, Muchammad Akbar (2025) Improving spatial thinking skills through problem-based hybrid learning in social science education for Islamic students. Jambura Geo Educational Journal, 6 (2). pp. 191-205. ISSN 2721-7000

Dewi, Sari, Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891, Amin, Saiful ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5408-2898, Kurniawan, Muchammad Akbar and Maulidiah, Linda (2025) The tradition of larung sesaji: Social value and its influence on the lives of Blitar's Coastal Communities. ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial. ISSN 2715-7555

Fadhilah, Andis Suha, Hanafi, Sal Shakhiba Albira Nanda and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa melalui inovasi pembelajaran PAI berbasis cooperative learning. Pekerti Journal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, 7 (2). pp. 376-386. ISSN 2963-3389

Fairuzzabad, Achmad, Fauziah, Kurniatun Nailatun, Lillah, Fadl and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) The influence of mental health on student learning outcomes. At-Tasyrih: Jurnal Pendidikan dan Hukum Islam, 11 (1). pp. 62-70. ISSN 2502-2997

Fauzi, Muhammad Rizqi, Zahro, Sholihah Fatimatuz, Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 and Hakim, Moh Junaidi Mohtar (2025) Peluang dan tantangan integrasi artificial intelligence dalam evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Educasia: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran, 10 (2). pp. 217-227. ISSN 2502-9150

Ghozali, Ghozali, Ds, Edi Junaidi and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Model evaluasi pembelajaran PAI untuk menyelaraskan dengan perubahan kurikulum dan kebutuhan siswa di era digital. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (2). pp. 298-312. ISSN 2548-6950

Hanafi, Sal Shakhiba Albira Nanda, Fahdila, Andis Suha and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Pendekatan penilaian autentik dalam evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Educan: Jurnal Pendidikan Islam, 9 (2). pp. 186-202. ISSN 2597-9043

Hasanah, Muslimatul, Ifana, Siti Rohmatin Nur, As-syafi’i, Rizka Putri and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Implementasi penilaian keterampilan dalam kurikulum merdeka belajar pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Mu'allim, 7 (1). pp. 155-168. ISSN 2655-8939

Izzati, Norlaili, Maulana, Ahmad Rifky and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Perkembangan kualitas guru dan tenaga kependidikan di sekolah dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (3). pp. 492-500. ISSN 2477-2143

Karengga, Fakhintan Ilza, Rizko, Ulfatur and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Analisis problematika pelaksanaan evaluasi pembelajaran IPA dalam mencapai tujuan pendidikan pada Kurikulum Merdeka SD/MI. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 9 (2). pp. 533-551. ISSN 2620-5807

Kurniawan, Muchammad Akbar, Julaihah, Umi ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7558-9812, Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891, Amin, Saiful ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5408-2898 and Dewi, Sari (2025) Can gender moderate the effect of digital learning media and interest on learning outcomes? JESS: Journal of Education on Social Science, 9 (1). pp. 37-48. ISSN 2622-0741

Kutbaniyah, A'imatul, Mukhtamiroh, Ririn and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Gamifikasi sebagai strategi efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa dalam Pendidikan Agama Islam. Ma'alim: Jurnal Pendidikan Islam, 6 (1). pp. 119-133. ISSN 27456285 (e.); 27456293 (p.)

Maghfirah, Innayatul, Afiyati, Fudla and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Transformasi evaluasi pembelajaran PAI berbasis digital: Optimalisasi media Quizizz sebagai alat ukur adaptif. Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan, 17 (1). pp. 435-444. ISSN 1858-4152

Maslihah, Anis, Aziroh, Khisma Maula Umadatul and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Strategi efektif dalam evaluasi penilaian pembelajaran berbasis HOTS untuk meningkatkan kompetensi kognitif siswa sekolah dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 12 (1). pp. 94-106. ISSN 2620-6641

Nabil, Wildan, Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 and Zuhriyah, Indah Aminatuz (2025) Implementation of the cooperative learning model using the make a match method to improve fiqh learning skills in students of MTs Al-Irsyad 07 Batu City. As-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 7 (4). pp. 631-654. ISSN 2656-4785

Rahmi, Sri Nur, Gempawan, Fitra Jaya, Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 and Susilawati, Samsul ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8312-8151 (2025) Free nutritious meals; Does it Impact student learning motivation? At-Tasyrih: Jurnal Pendidikan dan Hukum Islam, 11 (1). pp. 15-23. ISSN 2502-2997

Rosyidah, Azizatur, Annisa, Dian and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Model evaluasi kompetensi spiritual digital peserta didik pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di era industri 4.0. TARLIM Jurnal Pendidikan Agama Islam, 8 (2). pp. 251-261. ISSN 2621-847X

Salsabila, Alifia Zulfi, Amalia, Irma Dwi and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Overcoming the challenge: Effective strategies for implementing authentic assessment. Intelegensi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8 (1). pp. 198-211. ISSN 2656-601X

Wahyudi, Arif Nur, Nasith, Ali ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9058-6532 and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Kompetensi manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 8 (7). pp. 6961-6967. ISSN 2614-8854

Yuliana, Fitri, Marno, Marno ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9429-8052 and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Implementasi model pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum merdeka pada pembelajaran PAI. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 8 (7). pp. 7288-7295. ISSN 2614-8854