Items where Year is 2025
![]() | Up a level |
Number of items: 1.
Najwa, Harum Afzaun and Mukti, Taufiq Satria (2025) Model discovery learning berbasis contextual approach untuk meningkatkan pemahaman konsep dan disposisi matematis siswa. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8 (3). pp. 292-305. ISSN 2615-0891
