Mubasyiroh, Mubasyiroh and Hikmah, Nurul (2022) إستراتيجية مدرب التجمع (Rally Coach) في تعليم مهارة الكتابة للمبتدئين بجامعة مولانا مالك إبراهي م الإسلامية الحكومية مالان ج. Presented at Vol. 1 No. 1 (2022): تعليم اللغة العربية في العصر الطبيعي الجديد, 10 Aug 2022, UIN Sunan Ampel Surabaya.
|
Text
11720.pdf Download (401kB) | Preview |
Abstract
،ةيبرعلاةغللادعاوقلًاقفوديجلكشبةيبرعلاةباتكىلعنيرداقبلاطلالعيجنأىلعةباتكلاةراهمميلعتردقيلمأحد الأسباب هو عدم وجود الاستراتيجيات المتنوعة المستخدمة في عملية تعليم مهارة الكتابة. يهدف هذا البحث أن يجيب على سؤالين: ١) كيف تطبيق إستراتيجية مدرب التجمع (Rally Coach )في تعليم مهارة الكتابة للطلاب المبتدئين في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. ٢) كيف كفاءة مهارة الكتابة للطلاب المبتدئين بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج باستخدام إستراتيجية مدرب التجمع (Rally Coach ). هذا البحث بحث إجرائي وصفي بعدد العينة ست وثلاثين طالبا في قسم العلوم والتكنولوجيا في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. تصميم هذا البحث على أساس بحث إجرائي وصفي ل Kemmis & Mc. Taggartالذي تم إجراءه على دورتين، تتكون كل دورة بمراحل التخطيط والإعداد والعمل. تم جمع البيانات من خلال تقنيات المراقبة والاختبار والتوثيق . ومن نتائج البحث: ١) إن إستراتيجية مدرب acالتجمع في تعليم مهارة الكتابة خمسة مراحل، (أ) تقسيم جميع الطلاب إلى مجاميع ثنائية بحيث يكونون متجاورين وليس متقابلتين (ب) تقسيم جميع الطلاب من المجموعة "أ" والمجموعة "ب" وأعطى المعلم صورة كل المجموعة ومراحل الكتابة، (ج) تبدأ المجموعة "أ" أن تحل السؤ ال و تلاحظ مجموعة "ب"، وتستمعها، وتقيمها، (د) تحل مجموعة "ب" السؤال التالي تلاحظ مجموعة "أ، وتستمعها، وتقيمها (هـ) كررت المجموعة تغيير الدور لحل المشكلة التالية.٢) يحصل هذا البحث على كفاءة مهارة الكتابة باستخدام إستراتيجية مدرب التجمع (Rally Coach)في تعليم مهارة الكتابة للمبتدئين بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج في كل مؤشر من الحلقة الأولى والحلقة الثانية ويحصل على ترقية نتيجة للطلاب ا
Item Type: | Conference (Paper) |
---|---|
Keywords: | بتدئين. الكلمات الرئيسية: إستراتيجية مدرب التجمع (Rally Coach)، مهارة الكتابة، للمبتدئين |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021499 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy not elsewhere classified |
Divisions: | Faculty of Mathematics and Sciences > Department of Mathematics |
Depositing User: | Nurul Hikmah H |
Date Deposited: | 24 Oct 2022 09:42 |
Downloads
Downloads per month over past year
Origin of downloads
Actions (login required)
View Item |