أهمية للتعليم المتمايزفي تعليم اللغة العربية في مرحلة الجامعية

Zubaidah, Zubaidah, Chamidah, Dewi ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1910-4953, Shalihah, Siti and Febriansyah, Riyan (2023) أهمية للتعليم المتمايزفي تعليم اللغة العربية في مرحلة الجامعية. Presented at Pertemuan Ilmiah Internasional Bahasa Arab (PINBA) XIV, 6-8 Sep 2023, Lombok.

Preview

Text 15750.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

هذا البحث هو البحث الوصفي الكيفي في أهمية تطبيق تعليم المتمايز في تعليم اللغة العربية للمرحلة الجامعية. هناك عدد من المشكلات في تعليم اللغة العربية منها مشكلة من ناحية الطلاب. يلتحق الطلاب بقسم تعليم اللغة العربية من عدة خلفيات مختلفة، مثل خلفية القدرات والمدارس، والمهارات، والميول، والأهداف. هذه الخلفيات المختلفة تُنشئ الصعوبات والمشاكل في تعليم اللغة العربية، على وجه المثال المشكلة في تحديد المواد الدراسية، واستراتيجيا التعليم، واستخدام الطريقة التدريسية، واختيار الوسائل المناسبة. التعلم حق للجميع، وكذلك تعلم اللغة العربية، كل طالب يستحق تعلم اللغة العربية إما أنه متخرج في المعاهد أو المدارس الثانوية الخاصة، وإما أنه متخرج في المدرسة الثانوية العامة. لكل مواطن حقُّ للحصول على تعليم لائق وجيّد، وله حق في تطوير نفسه من خلال تلبية الاحتياجات الأساسية وتلقي التعليم المناسب. لذا، جاء التعليم المتمايز بوصفه حلولا من تلك المشكلات، ومساعدا للتغلب على تلك الصعوبات في تعليم وتعلم اللغة العربية

Item Type:	Conference (Paper)
Keywords:	التعليم المتمايز، تعليم اللغة العربية، مرحلة الجامعية
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021499 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy not elsewhere classified
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Arabic Language Education
Depositing User:	Dewi Chamidah
Date Deposited:	03 Oct 2023 15:42

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item