Dampak perubahan kebijakan kurikulum terhadap guru

Indriani, Sri Murni and Marno, Marno (2024) Dampak perubahan kebijakan kurikulum terhadap guru. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 6 (1). pp. 32-40. ISSN 2656-8071

Preview

Text 18246.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (230kB) | Preview

Abstract

Bagi masyarakat yang menjadi sasaran kebijakan perubahan kebijakan biasanya penuh dengan kesulitan. Seperti halnya perubahan kebijakan kurikulum pendidikan di Indonesia saat ini. Perubahan kurikulum ini merupakan salah satu bentuk upaya peningkatan mutu pendidikan guna menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas dan kompeten. Penelitian ini berupaya mengeksplorasi dampak perubahan kebijakan kurikulum terhadap guru. Data diperoleh melalui observasi kelas, wawancara kepada kepala kurikulum dan juga guru serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa unsur yang berbeda dalam kurikulum 2013 dan kurikulum mandiri. baik dalam kerangka dasar, kompetensi sasaran, struktur kurikulum, proses pembelajaran, perangkat pengajaran dan perangkat kurikulum yang termasuk dalam kurikulum 2013 dan kurikulum mandiri. Dampak langsung perubahan kebijakan kurikulum terhadap guru adalah pertama, persepsi guru, kedua, metode pengajaran, dan ketiga, dampak terhadap profesionalisme guru. sedangkan dampak tidak langsungnya terhadap kepuasan kerja guru dan motivasi kerja guru.

Item Type:	Journal Article
Keywords:	Perubahan Kebijakan; Kurikulum; Guru
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Islamic Education
Depositing User:	DR MARNO Marno
Date Deposited:	15 Feb 2024 09:52

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item