Pengembangan buku ajar perencanaan pembelajaran berbasis kurikulum merdeka

Gafur, Abd., Nuzulia, Nuril ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4780-3866 and Ghaffar, Abdul (2024) Pengembangan buku ajar perencanaan pembelajaran berbasis kurikulum merdeka. Research Report. SIMPELMAS UIN MALANG, MALANG.

Text 21766.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Pengembangan buku ajar perencanaan pembelajaran berbasis Kurikulum Merdeka bertujuan untuk memberikan panduan praktis bagi pendidik dalam merancang proses pembelajaran yang adaptif dan relevan. Kurikulum Merdeka menekankan pada fleksibilitas, kreativitas, dan pengembangan karakter mahasiswa, sehingga buku ajar ini dirancang untuk memfasilitasi pemahaman dan penerapan prinsip-prinsip tersebut. Melalui analisis kebutuhan, pengembangan materi, dan uji coba di lapangan, buku ajar ini menyajikan berbagai strategi dan metode pembelajaran yang dapat diimplementasikan di berbagai tingkat pendidikan. Selain itu, buku ini dilengkapi dengan contoh perencanaan pembelajaran yang konkret, alat evaluasi, dan tips untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif . Penelitian dan pengembangan menggunakan model yang diadabtasi Borg and Gall. Dari sepuluh langkah pengembangan, peneliti hanya menerapkan tujuh langkah pengembangan. Hasil pengembangan ini menunjukkan 1) spesifikasi modul terdiri dari cover, kata pengantar, daftar isi, materi,impkementasi perangkat pembelajaran, dan biodata penulis. Hasil penelitian ahli materi sebesar 82,6 % dengan kualifikasi baik, ahli desain pembelajaran 81,3 % dengan kualifikasi baik, ahli praktisi 81,3% dengan kualifikasi baik. 2) Hasil kemenarikan buku ajar, peneliti melakukan post test di kelas kepada 30 mahasiswa dengan pencapaian prosentase 91,6 % dengan kualifikasi sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan buku ajar telah mencapai kriteria menarik dan valid. Analisa data yang digunakan Paired Samples T Test dengan alat bantu SPSS 25 dan hasil Sig 0,000 < 0,02 maka Ho di tolak, artinya bahwasannya ada perbedaan hasil belajar dari mahasiswa yang sudah menggunakan buku ajar. Jadi dapat disimpulkan bahwasannya penggunaaan buku ajar mampu meningkatkan kemampuan pemahaman dan keterampilan berbasis kurikulum merdeka.

Item Type:	Research (Research Report)
Keywords:	Buku Ajar, Perencanaan Pembelajaran, Kurikulum Merdeka
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Teacher Education for Islamic Primary Schools
Depositing User:	Nuril Nuzulia
Date Deposited:	02 Dec 2024 14:29

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item