Membuat dan mengembangkan: panduan praktis penelitian R & D

Sugiarti, Tutut ORCID: https://orcid.org/0009-0000-9694-0096 (2025) Membuat dan mengembangkan: panduan praktis penelitian R & D. SUBJEK Penelitian, Metode KLASIFIKASI 001.422 [23], 1 (1). PUBLIKASI Lombok Tengah: Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia, 2025, Yayasan Insan Cendekia Indonesia Raya Lingkungan Handayani, Leneng, Praya, Lombok Tengah, NTB (83515)Telp +6285239967417. ISBN 978-634-7260-80-2 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Text E-Book_Membuat dan Mengembangkan (Panduan Praktis Penelitian R&D).pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Melalui strategi promosi dan penerapan produk, produk diluncurkan, dan proses R&D berlanjut dengan pemeliharaan aktif, perbaikan bug, dan pemantauan sistem untuk mempertahankan keunggulan kompetitif produk di pasar. Penelitian dan Pengembangan (R&D) adalah proses yang sistematis dan
strategis, berbeda dengan penelitian kualitatif dan kuantitatif. Perbedaan fundamental ini terletak pada tujuannya; sementara penelitian kualitatif berfokus pada pemahaman mendalam dan kuantitatif pada pengujian hipotesis, R&D bertujuan utama untuk menghasilkan dan memvalidasi produk atau prosedur yang efektif dan aplikatif (Gall, Gall, & Borg, 2003). Proses R&D melalui siklus berulang yang terstruktur, yang disintesiskan dalam delapan
langkah utama mulai dari Identifikasi Kebutuhan hingga Pemeliharaan dan Pembaruan. Kerangka ini menunjukkan R&D adalah proses berkelanjutan, bukan sekadar sekali jalan. Pentingnya melakukan R&D sangat krusial bagi seorang peneliti atau praktisi. Manfaatnya mencakup peningkatan kualitas
produk dan kepuasan konsumen (Kotler & Keller, 2016), serta pembangunan keunggulan kompetitif jangka panjang melalui inovasi dan perlindungan kekayaan intelektual (Porter, 1985). Dengan demikian, R&D bukan hanya metode untuk menciptakan produk baru, tetapi merupakan investasi yang menjamin relevansi dan efektivitas solusi di tengah perubahan pasar dan teknologi yang dinamis.

Item Type:	Book
Additional Information:	Tahapan Borg & Gall (10 Langkah) Research and Information Collecting Studi pendahuluan: kajian pustaka, observasi, dan pengumpulan data awal. Planning Menyusun rencana pengembangan produk, termasuk tujuan dan prosedur. Develop Preliminary Form of Product Membuat rancangan awal produk (prototype). Preliminary Field Testing Uji coba awal dalam skala kecil untuk melihat kelemahan produk. Main Product Revision Perbaikan produk berdasarkan hasil uji coba awal. Main Field Testing Uji coba utama dalam skala lebih besar untuk menguji efektivitas. Operational Product Revision Revisi produk setelah uji coba utama. Operational Field Testing Uji coba operasional dalam kondisi nyata (lapangan). Final Product Revision Penyempurnaan produk berdasarkan hasil uji coba operasional. Dissemination and Implementation Penyebaran produk ke khalayak luas dan penerapan dalam praktik.
Keywords:	Pengembangan produk → fokus pada penciptaan atau penyempurnaan produk, model, atau sistem. Validasi → proses pengujian untuk memastikan produk sesuai kebutuhan. Uji coba lapangan → penerapan produk dalam konteks nyata untuk melihat efektivitasnya. Tahapan penelitian → mulai dari studi pendahuluan, desain, pengembangan, hingga evaluasi. Iterasi → perbaikan berulang berdasarkan hasil uji coba. Efektivitas → sejauh mana produk yang dikembangkan mampu memecahkan masalah. Model konseptual → kerangka teoritis yang mendasari pengembangan. Diseminasi → penyebaran hasil penelitian agar dapat digunakan secara luas. Inovasi → unsur kebaruan dalam produk atau metode yang dikembangkan. Implementasi → penerapan produk dalam praktik nyata, misalnya di sekolah atau industri.
Subjects:	13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130313 Teacher Education and Professional Development of Educators
Divisions:	Faculty of Psychology > Graduate School of Master of Psychology
Depositing User:	Tutut Sugiarti
Date Deposited:	12 Feb 2026 14:04

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item