دمج الذكاء الاصطناعي في تدريب مهارة الكلام: دراسة حالة جامعية

Hikmah, Nurul ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4140-9377, Putra, Muhammad Fatih Budiman ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4140-9377 and Suroiyah, Evi Nurus ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4140-9377 (2026) دمج الذكاء الاصطناعي في تدريب مهارة الكلام: دراسة حالة جامعية. Presented at Konferensi Nasional Tarbiyah UNIDA Gontor "Pesantren Studies: Instilling Islamic Framework to Incorporating digitalization in Modern Islamic Education", 2026, Gontor.

Text 27479.pdf Restricted to Repository staff only Download (541kB) | Request a copy

Abstract

يشهد تعليم مهارة الكلام للناطقين بغير العربية تحديات متنامية في البيئة الرقمية، من أبرزها محدودية فرص الممارسة الحقيقية والخوف من الوقوع في الخطأ أثناء الأداء الشفهي. وفي ظل التطور السريع لتقنيات الذكاء الاصطناعي، ظهرت إمكانات جديدة لدعم التدريب الشفهي عبر أدوات حوارية تفاعلية توفّر بيئة ممارسة آمنة ومرنة. يهدف هذا البحث إلى تحليل فاعلية دمج الذكاء الاصطناعي في تدريب مهارة الكلام لدى طلبة جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية بمالانج من خلال دراسة حالة. اعتمدت الدراسة المنهج النوعي وجُمعت البيانات بواسطة الملاحظة الصفية لاستخدام أدوات المحادثة المدعومة بالذكاء الاصطناعي، والمقابلات شبه المهيكلة مع الأساتذة والطلبة، إضافةً إلى تحليل تجارب المتعلمين مع التطبيقات الصوتية والنصية. وتشير النتائج إلى أن دمج الذكاء الاصطناعي أسهم في تحسين الطلاقة، وزيادة الثقة بالنفس، وتمكين الطلبة من تلقي تغذية راجعة فورية تساعد على تصحيح الأخطاء. كما تبين أن أكثر الأدوات فاعلية تتمثل في النماذج الحوارية التفاعلية وأنظمة التغذية الراجعة وتسجيلات الأداء. أما التحديات فشملت التفاوت الرقمي بين الطلبة والاعتماد المفرط على التقنية وغياب التوجيه التربوي الكافي. وتخلص الدراسة إلى أن دمج الذكاء الاصطناعي يمكن أن يشكل خيارًا تربويًا واعدًا شريطة ضبطه برؤية تعليمية إنسانية يشرف عليها المعلّم

Item Type:	Conference (Paper)
Keywords:	الذكاء الاصطناعي; مهارة الكلام; النماذج الحوارية التفاعلية; التغذية الراجعة الفورية; دراسة الحالة الجامعية
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2099 Other Language, Communication and Culture
Divisions:	Faculty of Psychology > Department of Psychology
Depositing User:	Nurul Hikmah H
Date Deposited:	17 Jun 2026 10:32

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item