Analisis kuantitatif cross-linguistic influence kompetensi berbahasa berdasarkan skor TOAFL dan TOEFL pada PTKIN

Ubaid, Abdullah ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1807-4812, Lubis, Diqi Agam ORCID: https://orcid.org/0009-0008-1198-5593, Gufron, Gufron ORCID: https://orcid.org/0009-0002-0092-2438 and Abdullah, Nawal (2026) Analisis kuantitatif cross-linguistic influence kompetensi berbahasa berdasarkan skor TOAFL dan TOEFL pada PTKIN. Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature. ISSN 2809-350X

Preview

Text 28217.pdf Download (249kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara kompetensi Bahasa Arabdan Bahasa Inggrismahasiswa PTKIN berdasarkan skor TOAFL dan TOEFL. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional terhadap 849 mahasiswa yang telah mengikuti kedua tes. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, korelasi Pearson, dan regresi linear sederhana.Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif sedang antara skor TOAFL dan TOEFL (r = 0,36; p < 0,01). Analisis regresi menunjukkan bahwa skor TOEFL menjelaskan sekitar 13% variasi skor TOAFL. Temuan ini mengindikasikan bahwa kompetensi Bahasa Arabdan Bahasa Inggrissaling berkaitan secara statistik, namun tidak bersifat kausal. Penelitian ini memberikan kontribusi empiris terhadap kajian cross-linguistic influence serta implikasi praktis bagi pengembangan pembelajaran bahasayang lebih integratif di lingkungan pendidikan tinggi keagamaan Islam.

Item Type:	Journal Article
Keywords:	Cross-Linguistic Influence, TOAFL, TOEFL, bilingualisme
Subjects:	20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2004 Linguistics > 200401 Applied Linguistics and Educational Linguistics
Divisions:	Faculty of Humanities > Department of Arabic Language and Letters
Depositing User:	Abdullah Ubaid
Date Deposited:	15 Jul 2026 23:09

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item