Pemanfaatan aplikasi fun easy Arabic untuk pembelajaran istima’ di Darul Lughah Kanzun Najah Kota Batu

Ubaidillah, Moch, Hasaniyah, Nur and Al Anshory, Abdul Muntaqim (2025) Pemanfaatan aplikasi fun easy Arabic untuk pembelajaran istima’ di Darul Lughah Kanzun Najah Kota Batu. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 4 (1). pp. 47-54. ISSN 2961-9386

Preview

Text 28536.pdf Download (312kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan aplikasi Fun Easy Arabic dalam pembelajaran keterampilan istima’ di Darul Lughah Kanzun Najah Kota Batu. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan santri dalam menyimak, memahami kosakata, serta menirukan pelafalan yang benar. Aplikasi ini menyediakan materi audio yang jelas dan repetitif, serta fitur visualisasi yang memperkuat pemahaman makna. Selain itu, pendekatan game-based learning dalam aplikasi ini juga berhasil meningkatkan motivasi santri untuk berlatih secara mandiri. Meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan perangkat dan jaringan internet, penggunaan aplikasi ini secara keseluruhan mendukung pembelajaran yang lebih interaktif dan efektif, serta sejalan dengan teori pembelajaran bahasa kedua yang relevan. Berdasarkan temuan ini, aplikasi Fun Easy Arabic dapat menjadi media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan keterampilan istima’ bahasa Arab.

Item Type:	Journal Article
Keywords:	Pemanfaatan Aplikasi, Pembelajaran Istima’, Fun Easy Arabic, Blended Learning
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2003 Language Studies
Divisions:	Faculty of Humanities > Department of Arabic Language and Letters
Depositing User:	Nur Hasaniyah
Date Deposited:	28 Jul 2026 08:46

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item