Model pembinaan Moderasi Beragama santri pendekatan konseleng dan komunikasi psikologis di pesantren

Rofiqah, Rofiqah ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9476-6714, Arifin, Zainul and Susanto, Djoko (2025) Model pembinaan Moderasi Beragama santri pendekatan konseleng dan komunikasi psikologis di pesantren. Diva Press, Diva Press. ISBN - UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Text 28732.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional memiliki peran besar dalam mencetak generasi Muslim yang berpengetahuan, berakhlak, dan berkomitmen terhadap nilai-nilai kemanusiaan. Tantangan kontemporer seperti radikalisme, intoleransi, dan polarisasi identitas menuntut pesantren untuk menguatkan pembinaan moderasi beragama melalui pendekatan yang lebih humanistik dan psikologis. Konseling dan komunikasi psikologis hadir sebagai metode pembinaan yang tidak hanya menyentuh aspek kognitif—seperti pemahaman ajaran—tetapi juga aspek afektif dan sosial dari diri santri.Pendekatan ini memungkinkan internalisasi nilai moderasi tidak bersifat indoktrinatif, tetapi melalui proses pendampingan yang dialogis, reflektif, dan memanusiakan. Dengan demikian, pembinaan moderasi beragama tidak hanya mengajarkan konsep wasathiyyah, tetapi juga membangun kemampuan emosional, sosial, dan spiritual untuk menjadi pribadi yang toleran dan dewasa

Item Type:	Book
Keywords:	Moderasi beragama; Pendekatan Konseling; santri; pesantren
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education
Divisions:	Faculty of Psychology
Depositing User:	Rofiqah Rofiqah
Date Deposited:	10 Aug 2026 09:14

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item