تحليل الأفعال الكلامية ووظائفها عند طلاب قسم تعليم اللغة العربية في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانق

Bahruddin, Uril (2019) تحليل الأفعال الكلامية ووظائفها عند طلاب قسم تعليم اللغة العربية في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانق. Presented at The 2 Annual International Conference on Language, Literature and Media (AICOLLIM ), 5-7 November 2019, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Preview

Text 5845.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

تمكن ملاحظة فعالية عملية التعليم من خلال التواصل التعليمي بشكل الأفعال الكلامية. ومن خلالها يستطيع المتعلمون أن يعبروا أغراضهم مثل الطلب، والأمر، والدعوة، والرجاء وغير ذلك من الأفعال الكلامية بصيغ متعددة، ووظيفة متنوعة. فتهدف هذه الدراسة إلى وصف الأفعال الكلامية ووظائف أدائها عند طلاب قسم تعليم اللغة العربية بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. والمدخل المختار لها هو المدخل الكيفي بنوع الدراسة التداولية. وقد تم جمع البيانات بواسطة دراسة الوثائق والملاحظة العميقة والمقابلة. وأما تحليل البيانات فباستخدام نموذج ميلس و هوبرمان. وقد توصلت الدراسة إلى أن هناك ثلاثة أنواع من صيغ الأفعال الكلامية، وهي الصيغة الإعلانية declarative mood، الصيغة التوجيهية imperative mood، الصيغة الإستفهامية interrogative mood. وأما وظائف الأفعال الكلامية لدى طلبة قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة، فهي: الأفعال الإخبارية والتوجيهية والتعبيرية. وأكثر الأفعال الكلامية تداولا لدى الطلبة هو الأفعال الإخبارية (56%)، والأفعال التوجيهية (34,10%)، والأفعال التعبيرية (9,75%).

Item Type:	Conference (Paper)
Keywords:	التداولية، الأفعال الكلامية، صيغ، وظائف
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021401 Maharat al-Kalam (Speaking Skill)
Divisions:	Graduate Schools > Doctoral Programme > Graduate School of Arabic Language Education
Depositing User:	Prof Dr Uril Bahruddin
Date Deposited:	05 Jun 2020 17:33

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item