إدارة تنظيم دورة اللغة العربية "الفارسيّ" بباري كديري

Istiqomah, Rosyidah, Mailani, Nurul and Arifa, Zakiyah (2020) إدارة تنظيم دورة اللغة العربية "الفارسيّ" بباري كديري. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 8 (1). pp. 131-149. ISSN e:2549-855X, p:2303-2871

Preview

Text 8632.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (635kB) | Preview

Abstract

إتقان اللغة العربية يتقدم بسرعة جدا لأن أهمية إتقان اللغات الأجنبية وخاصة اللغة العربية تطلب الطلاب أن يكونوا قادرين على التواصل باستخدام اللغة العربية جيدًا. في خطوة إتقان اللغة العربية، تم اقامت دورة الفارسيّ لتعليم اللغة العربية ليكون وسيلة لتعلم اللغة العربية غير الرسمية. هذا البحث يبحث في إدارة التنظيم وتقسيم الوظائف في دورة الفارسيّ بباري. استخدمت الباحثتان هذا النوع بمنهج نوعي وصفي. تأتي مصادر البيانات من المدير والمعلمين والمدبرين والطلاب في دورة الفارسيّ. وطريقة جمع البيانات من الملاحظة والمقابلة والوثائقية. بعدما وجدت البيانات، يتم إجراء تحليل البيانات، وهي: 1) تقليل البيانات، 2) عرض البيانات، 3) استخلاص النتائج. خلصت الباحثتان إلى أن إدارة التنظيم في دورة الفارسيّ تتكون على تفاصيل العمل وتقسيم العمل وتكامل العمل وتنسيق العمل وكذلك الرصد وإعادة التنظيم. أما تقسيم الوظائف فيقوم المدير بالتعيين الشفهي للوظائف لكل عضو من أعضائه دون وضع مخطط لهيكل المنظمي وواجباتها حتى يعرف أعضاء المنظمة واجبات بعضهم البعض فقط دون معرفة واضحة حول تقسيم الوظائف بين الأعضاء الآخرين.

Item Type:	Journal Article
Keywords:	إدارة التنظيم; برامج الدورة; دورة اللغة العربية; اللغة العربية
Subjects:	20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2004 Linguistics > 200401 Applied Linguistics and Educational Linguistics
Divisions:	Graduate Schools > Magister Programme > Graduate School of Arabic Language Education
Depositing User:	Zakiyah Arifa
Date Deposited:	21 Jun 2021 05:50

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item