تطويراستراتيجية تعليم الصرف بالتطبيق على كتابة الشعر في ضوء التعليم القائم على المشروع (PjBL) لطلبة قسم اللغة العربية وادبها بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج

Munjiah, Ma'rifatul (2020) تطويراستراتيجية تعليم الصرف بالتطبيق على كتابة الشعر في ضوء التعليم القائم على المشروع (PjBL) لطلبة قسم اللغة العربية وادبها بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. Research Report. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang. (Unpublished)

Preview

Text 12634.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

وهدف هذا البحث: 1) تطوير استراتيجية تعليم الصرف بالتطبيق على كتابة الشعر في ضوء التعليم القائم على المشروع (PjBL). 2) وصف صلاحية استراتيجية تعليم الصرف بالتطبيق على كتابة الشعر في ضوء التعليم القائم على المشروع (PjBL). 3) قياس فعالية استخدام استراتيجية تعليم الصرف بالتطبيق على كتابة الشعر في ضوء التعليم القائم على المشروع (PjBL).
والمنهج المستخدم هو منهج البحث والتطوير لبورغ وغال الذي على تسع مراحل؛ تحليل الاحتياجات والتصميم والتصديق والتعديل الأول والتجربة الأولى والتعديل الثاني والتجربة الثانية والإنتاج والنشر، ولتحليل البيانات اُستخدم التحليل الكيفي باستخدام نموذج ميلس وهوبرمان والتحليل الكمي باختبار "ت" باستخدام SPSS.
ونتائج هذا البحث: 1) توفّر برنامج تنفيذ التعليم ومشروعات الطلبة باستخدام أربعة أشكال؛ شكل تصريف الأفعال من الماضي إلى المضارع إلى الأمر والنهي، وشكل الأسماء المشتقة، وشكل المزيد بفوائده، والاختلاط بينها. 2) صلاحية الاستراتيجية للتطبيق حسب نتيجة تحكيم الخبراء في الاستراتيجية وكتابة الشعر وفي PjBL، ونتيجة المداخلة من الملاحِظ الخارجي ونتيجة الاستبانة، ويكون ذلك على درجة ما بين جيد إلى جيد جدا. 3) فعالية استخدام استراتيجية تعليم الصرف بالتطبيق على كتابة الشعر في ضوء التعليم القائم على المشروع (PjBL) بدرجة جيد جدا.
والاستنتاج النظري من هذا البحث أن تعليم قواعد الصرف سيكون فعالا ومريحا إذا أُلقي بالإبداع في العمل الجماعي التعاوني.

Item Type:	Research (Research Report)
Keywords:	تطوير، استراتيجية، تعليم الصرف، كتابة الشعر، التعليم القائم على المشروع (PjBL)
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods)
Divisions:	Faculty of Humanities > Department of Arabic Language and Letters
Depositing User:	Ma'rifatul Munjiah
Date Deposited:	16 Feb 2023 08:36

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item