Pengembangan augmented reality book sebagai upaya peningkatan kemampuan visual spasial siswa SD di Kabupaten Blitar

Alfi, Cindya, Fatih, Mohamad, Cholifah, Nur and Iswan, Muhammad (2024) Pengembangan augmented reality book sebagai upaya peningkatan kemampuan visual spasial siswa SD di Kabupaten Blitar. Pengembangan Augmented Reality Book Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Visual Spasial Siswa SD di Kabupaten Blitar, 8 (2). pp. 331-337. ISSN 2598-5175

Text 20770.pdf - Published Version Download (216kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui kevalidan produk dan kelayakan
media pembelajaran Augmented Reality Book
dapat meningkatkan kemampuan Visual Spasial
peserta didik. Adapun Instrument yang
digunakan yaitu angket dan tes dengan mengacu
pada model pengembangan ADDIE dalam 5
tahapan yaitu analisis kebutuhan, membuat
rancangan produk, pengembangan media, uji
validasi ahli dan 5 revisi produk. Sedangkan
teknik pengumpulan melalui angket/kuesioner
penilaian dengan analisis data menggunakan
skala likert yang divalidasi oleh ahli instrumen,
materi dan media. Instrumen tes diberikan
kepada siswa untuk mengukur peningkatan
kemampuan visual spasial. Berdasarakan hasil penelitian diperoleh hasil sebagai berikut penilaian oleh
ahli media 97,5% dengan kriteria sangat valid. Selanjutnya hasil validasi ahli materi 95% artinya sangat
valid dan hasil validasi ahli Bahasa 80,5% artinya media yang dikembangkan cukup valid dengan revisi
kecil. Sedangkan penilaian kelayakan produk oleh guru diperolah hasiil 95% yang dapat dimaknai media
sangat layak di uji coba kepada siswa. Hasil gain-score menunjukkan terjadi peningkatan kemampuan
visual spasial pada siswa sebesaar 0,96 dengan kategori peningkatan tinggi.

Item Type:	Journal Article
Keywords:	Augmented reality book; kemampuan visual spasial
Subjects:	13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130309 Learning Sciences 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130313 Teacher Education and Professional Development of Educators
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Social Science Education
Depositing User:	Nur Cholifah
Date Deposited:	23 Oct 2024 13:56

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item