Students’ and teachers’ understanding of silence(s) and their possible pedagogical implications in English classroom (sertifikat hak cipta)

Ribut Wahyudi, Mazroatul Ishlahiyah dkk (2024) Students’ and teachers’ understanding of silence(s) and their possible pedagogical implications in English classroom (sertifikat hak cipta). 000794714.

Text 21520.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pemahaman siswa dan guru tentang tipe-tipe kesantunan dan konteks yang melatarbelakanginya, serta implikasi pedagogisnya. Penelitian ini melibatkan enam dosen dan tujuh mahasiswa dari tiga Universitas Islam Negeri (UIN) di Indonesia yang berasal dari tiga provinsi yang berbeda (Jawa Timur, Jawa Tengah, dan Jawa Barat). Studi kasus kualitatif diadopsi dalam penelitian ini untuk memberikan analisis mendalam terhadap kasus yang diteliti, yaitu diam yang dipersepsikan oleh dosen dan mahasiswa beserta konteks yang melatarbelakanginya dan implikasi pedagogisnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keheningan mahasiswa bersifat kompleks dan multidimensi, yaitu keheningan, antara lain, terkait dengan praktik disiplin, produk budaya, karakter pribadi, tunduk pada interaksi dosen dan mahasiswa dan juga mahasiswa dan mahasiswa, waktu kuliah, sifat mata kuliah (mis. teoritis vs praktis), aktivitas kelas yang diberikan, apakah mata kuliah tersebut menarik minat mahasiswa atau tidak, kesehatan mental, kecemasan, ketidaksiapan untuk materi yang dibahas di kelas, perundungan, kebiasaan, pendidikan dan pengasuhan masa lalu, metode pengajaran yang tidak menarik, tingkat semester mahasiswa, konteks Covid, dan sebagainya. Dengan demikian, implikasi pedagogis juga mengikuti kompleksitas ini.

Item Type:	Hak Cipta
Keywords:	Teacher’s and Student’s Silence; English Classroom; Pedagogical Implication
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130207 LOTE, ESL and TESOL Curriculum and Pedagogy 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2002 Cultural Studies > 200299 Cultural Studies not elsewhere classified 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2004 Linguistics > 200401 Applied Linguistics and Educational Linguistics
Divisions:	Faculty of Humanities > Department of English Language and Letters
Depositing User:	Ribut Wahyudi
Date Deposited:	28 Nov 2024 13:03

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item