Sari, Risna Rianti, Puspitasari, Fantika Febry and Fauziyah, Ulil ORCID: https://orcid.org/0009-0009-7171-0169
Pedagogi Cross-Translingual: Implementasinya dalam pembelajaran Bahasa Arab di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menuju Education for Sustainable Development.
Research Report.
LP2M UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang.
(Unpublished)
![]() |
Text
21550.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Realitas saat ini menunjukkan bahwa setiap individu dalam masyarakat telah menjadi bagian dari warga negara global dan berstatus multibahasa. Kondisi ini terjadi karena mobilitas individu yang lintas antar pulau dan antar negara baik secara fisik ataupun digital. Translangaging dianggap pendekatan yangs esuai dalam memecahkan masalah tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan UIN Maulana Malik IBrahim Malang terhadap penggunaan lebih dari satu bahasa, mengetahui pola translanguaging yang digunakan di kelas, mengetahui pendapat mahasiswa mengenai kebijakan tersebut serrta respon mereka terhadap kebijakan yang berlaku, Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif.
HAsilnya UIN Maulana Malik IBrahim Malang melalui kebijakannya sudah berkontribusi pada pencapaian pendidikan yang berkelanjutan. POla-pola pendekatan translanguaging sudah diterapkan dan mahasiswa menyambut baik kebijakan tersebut serta mendukung keterwujudannya.
Item Type: | Research (Research Report) |
---|---|
Keywords: | translanguaging; cross-translingual; education for sustainable development |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130299 Curriculum and Pedagogy not elsewhere classified |
Divisions: | Faculty of Humanities > Department of Arabic Language and Letters |
Depositing User: | Risna Rianti Sari |
Date Deposited: | 29 Nov 2024 08:17 |
Downloads
Downloads per month over past year
Origin of downloads
Actions (login required)
![]() |
View Item |