Peningkatan kompetensi profesional guru Madrasah Ibtidaiyah melalui modul ajar berbasis kearifan lokal dan Profil Pelajar Pancasila di daerah 3T (sertifikat hak cipta)

Dr. Abd Gafur, M.Ag, Drs.A. Zuhdi, MA dkk (2025) Peningkatan kompetensi profesional guru Madrasah Ibtidaiyah melalui modul ajar berbasis kearifan lokal dan Profil Pelajar Pancasila di daerah 3T (sertifikat hak cipta). 001022719.

Text SERTIFIKAT HAKI GAFUR DKK 2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas modul ajar berbasis
kearifan lokal dan Profil Pelajar Pancasila dalam meningkatkan kompetensi profesional guru
Madrasah Ibtidaiyah (MI) di daerah 3T, khususnya di Tambolaka. Model penelitian dan
pengembangan Borg & Gall digunakan sebagai dasar pengembangan, meliputi tahapan analisis
kebutuhan, perencanaan, pengembangan produk awal, validasi ahli, revisi produk, dan uji coba
terbatas. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa guru MI masih menghadapi keterbatasan
sumber belajar kontekstual, minimnya pelatihan pengembangan modul, serta belum optimalnya
integrasi nilai kearifan lokal dalam pembelajaran.
Modul yang dikembangkan divalidasi oleh tiga ahli dengan hasil: ahli materi memberikan skor
90,6%, ahli desain 89,3%, dan ahli praktisi 94,6%, dengan rata-rata kelayakan 91,5% yang
termasuk kategori sangat layak. Uji efektivitas dilakukan melalui desain pretest–posttest
terhadap 40 guru MI. Hasil menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 70,8 (pretest) menjadi
90,4 (posttest). Uji paired samples t-test menghasilkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang
berarti terdapat perbedaan yang sangat signifikan sebelum dan sesudah penggunaan modul.
Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa modul ajar berbasis kearifan lokal dan Profil Pelajar
Pancasila efektif dalam meningkatkan kompetensi profesional guru, khususnya dalam
merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang kontekstual, reflektif, dan
sesuai Kurikulum Merdeka. Modul ini direkomendasikan sebagai alternatif model
pengembangan profesional guru di daerah 3T.

Item Type:	Hak Cipta
Keywords:	modul ajar, kearifan lokal, Profil Pelajar Pancasila, kompetensi profesional guru, daerah 3T
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy
Divisions:	Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Teacher Education for Islamic Primary Schools
Depositing User:	Nuril Nuzulia
Date Deposited:	09 Feb 2026 14:04

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item