Responsive Banner

Pendampingan Implementasi Kurikulum Merdeka dan Penyusunan Asesmen bagi Guru Bahasa Inggris Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Malang

Bisriyah, Maslihatul ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8649-5969, Rohmana, Wahyu Indah Mala and Puspitadewi, Ganis Chandra (2025) Pendampingan Implementasi Kurikulum Merdeka dan Penyusunan Asesmen bagi Guru Bahasa Inggris Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Malang. Darmabakti : Junal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 6 (1). pp. 78-86. ISSN 2722-6131

[img]
Preview
Text
27859.pdf

Download (199kB) | Preview

Abstract

engabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan bagi guru Bahasa Inggris Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Malang dalam Implementasi Kurikulum Merdeka dan penyusunan asesmen dengan menggunakan metode Partisipatory Action Research (PAR). Tahap perencanaan meliputi observasi dan wawancara dengan guru Bahasa Inggris, dimana hasil observasi mengindikasikan kebutuhan mendesak dalam pendampingan implementasi kurikulum merdeka dan penyusunan asesmen. Tahap pelaksanaan yaitu memberikan pelatihan dengan mengundang narasumber yang ahli di bidang kurikulum dan asesmen, dilanjutkan dengan diskusi interaktif dan praktik penyusunan asesmen. Tahap evaluasi melibatkan refleksi dan angket yang dibagikan kepada peserta. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pendampingan ini berhasil meningkatkan pemahaman guru terhadap Kurikulum Merdeka dan pembuatan asesmen. Namun, ditemukan beberapa kendala dalam penyusunan asesmen diantaranya pemilihan soal dan penentuan rubrik yang sesuai dengan kemampuan siswa yang beragam. Implikasi dari kegiatan ini adalah perlunya pelatihan lanjutan untuk mendukung penerapan Kurikulum Merdeka, khususnya dalam menyusun asesmen yang relevan dan efektif.

Item Type: Journal Article
Keywords: implementasi kurikulum merdeka, asesmen kurikulum merdeka, penilaian, Guru Bahasa Inggris, Madrasah Tsanawiyah
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development
13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130207 LOTE, ESL and TESOL Curriculum and Pedagogy
Divisions: Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of English Language Education
Depositing User: Ms. Wahyu Indah Mala Rohmana
Date Deposited: 10 Jul 2026 15:30

Downloads

Downloads per month over past year

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item View Item