Integrasi pendidikan agama Islam dan multikulturalisme dalam tradisi pesantren di Indonesia

Ma'arif, A. Samsul ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5086-9458 (2026) Integrasi pendidikan agama Islam dan multikulturalisme dalam tradisi pesantren di Indonesia. Silda Impika, Yogyakarta. ISBN 978-634-96871-5-7 Author : Ma'arif, A. Samsul.

Text 28993.PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Buku Integrasi Pendidikan Agama Islam dan Multikulturalisme dalam Tradisi Pesantren di Indonesia membahas hubungan antara nilai-nilai pendidikan agama Islam, prinsip multikulturalisme, dan tradisi pesantren dalam membangun kehidupan masyarakat yang religius, toleran, dan harmonis. Pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk karakter, moral, dan wawasan keagamaan santri melalui pembelajaran kitab kuning, keteladanan kiai, pembiasaan ibadah, serta kehidupan bersama dalam lingkungan pesantren. Dalam konteks masyarakat Indonesia yang memiliki keragaman suku, budaya, bahasa, dan agama, integrasi nilai-nilai multikultural dalam pendidikan pesantren menjadi penting untuk menumbuhkan sikap saling menghormati, menghargai perbedaan, dan memperkuat persatuan. Buku ini mengkaji landasan konseptual pendidikan agama Islam dan multikulturalisme, karakteristik tradisi pesantren, serta berbagai bentuk integrasi nilai-nilai multikultural dalam kurikulum, metode pembelajaran, pola interaksi sosial, dan praktik kehidupan sehari-hari santri. Selain itu, pembahasan diarahkan pada peran kiai, ustaz, dan lingkungan pesantren dalam menanamkan nilai toleransi, keadilan, kesetaraan, dialog, dan moderasi beragama. Buku ini juga menguraikan tantangan dan peluang pengembangan pendidikan Islam multikultural di tengah dinamika sosial, perkembangan teknologi, dan perubahan masyarakat kontemporer. Melalui pendekatan konseptual dan kajian terhadap literatur yang relevan, buku ini diharapkan dapat memberikan pemahaman komprehensif mengenai potensi tradisi pesantren sebagai ruang pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan penghargaan terhadap keberagaman. Dengan demikian, buku ini diharapkan menjadi referensi bagi akademisi, pendidik, mahasiswa, pengelola pesantren, dan masyarakat dalam mengembangkan pendidikan Islam yang inklusif, humanis, serta berorientasi pada penguatan harmoni sosial di Indonesia.

Item Type:	Book
Keywords:	integrasi; agama islam; pesantren
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130212 Science, Technology and Engineering Curriculum and Pedagogy 16 STUDIES IN HUMAN SOCIETY > 1608 Sociology > 160806 Social Theory 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies > 22040305 Akhlaq, Tasawuf, and related science 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies > 22040307 Islamic History
Divisions:	Faculty of Sharia and Law > Department al-Ahwal al-Syakhshiyyah
Depositing User:	A. Samsul Ma'arif
Date Deposited:	23 Sep 2026 11:50

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item