Browse by UserID

A

Akmal, Ajril, Reyhan A, Salsabila, Dewi, Litasari Ratna and Huda, Nuril ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5867-3185 (2023) Pengembangan media pembelajaran berbasis SAC pada materi persamaan linear satu variabel untuk mendukung pelaksanaan IKM. Research Report. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang.

Aziz, Abdul, Huda, Nuril ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5867-3185 and Manggala, Ibrahim Sani Ali (2023) Pengembangan media augmented reality pada materi geometri jenjang MTs/ SMP untuk meningkatkan hasil belajar pada implementasi kebijakan merdeka belajar. Research Report. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. (Unpublished)

H

Nuril Huda, Abdul Aziz, dan Ibrahim Sani Ali Manggala (2023) Pengembangan media augmented reality pada materi geometri jenjang MTs/ SMP untuk meningkatkan hasil belajar pada implementasi kebijakan merdeka belajar (sertifikat hak cipta). 000564852.

Huda, Nuril ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5867-3185, Al Ikhlas, Al Ikhlas, Rukhmana, Trisna and Huriati, Nining (2023) Efektivitas aplikasi Geogebra terhadap keterampilan berpikir krtitis matematika siswa. Journal on Education, 5 (4). pp. 13307-13314. ISSN 2654-5497

Huda, Nuril ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5867-3185 and Amanu, Betty Agustina (2023) Penerapan model discovery learning berbantukan LKPD untuk meningkatkan pemahaman konsep pada materi integral fungsi aljabar. Presented at SENPIKA VI (Seminar Nasional Pendidikan Matematika) Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin, 22 Juli 2023, Banjarmasin, Kalimantan Selatan.

Huda, Nuril ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5867-3185, A’yun, Arini Qurota and Marhayati, Marhayati ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7092-8080 (2023) Ethnomathematics: Concept of proportion in the process of making special blitar pecel sauce. Presented at The 7th International Symposium on Mathematics Education and Innovation (ISMEI 2022), 5-6 Oct 2022, Yogyakarta.

Huda, Nuril ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5867-3185 and Nur, Khotimah (2023) Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan litersi matematika siswa. Mathema: Jurnal Pendidikan Matematika, 5 (2). pp. 299-311. ISSN 2686-5823

Huda, Nuril ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5867-3185, Santosa, Tomi Apra, Rahman, Abdul, Suharyat, Yayat, Ichsan, Ichsan, Ilwandri, Ilwandri and Oktiawan, Yayan (2023) Effect size pengaruh model pembelajaran SETS terhadap keterampilan berpikir abad-21 siswa dalam pembelajaran fisika. U-Teach: Journal of Young Physics Education Teacher, 4 (1). pp. 41-53. ISSN 2723-8164

Huda, Nuril ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5867-3185, Sihite, Muda Sakti Raja, Harahap, Irham Habibi, Agustanti, Anisa and Andriati, Novi (2023) The implementation of the cooperative model’s jigsaw with react strategies to improve the connection mathematic ability of students. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8 (1). pp. 2020-2033. ISSN 2477-2143