Keterampilan membaca (Qirā’ah): Teknik dan strategi

Ma'arif, A. Samsul ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5086-9458 (2025) Keterampilan membaca (Qirā’ah): Teknik dan strategi. In: BAHASA ARAB: TEORI, PRAKTIK, DAN KONTEKS PEMBELAJARAN MODERN. CV Gita Lentera, Padang, pp. 78-89. ISBN 978-634-7237-44-6 UNSPECIFIED : Ma'arif, A. Samsul.

Text 2025_BC_Bahasa Arab_Gita Lentera_compressed (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (878kB)

Abstract

Buku Bahasa Arab: Teori, Praktik, dan Konteks Pembelajaran
Modern adalah karya akademik yang komprehensif dalam
menjelaskan aspek kebahasaan Arab dari dimensi sejarah, linguistik,
fonologis, dan pedagogis. Dimulai dengan pembahasan mengenai akar
sejarah bahasa Arab dari masa pra-Islam hingga era modern dan
digital, buku ini mengurai perkembangan dialektal dan standarisasi
bahasa Arab Fusha sebagai bahasa keilmuan dan keagamaan.
Dalam bagian linguistik, buku ini membedah aspek fonologi
bahasa Arab termasuk analisis bunyi, fonem, dan fenomena pelafalan
khas seperti idghām dan huruf-huruf emphatik dengan dukungan
pendekatan fonetik modern. Di sisi lain, kajian morfologi (sharaf) dan
sintaksis (nahwu) dijelaskan dengan sistematis untuk membekali
pembaca dengan pemahaman struktural bahasa Arab.
Yang membuat buku ini unggul adalah integrasi teori linguistik
modern seperti strukturalisme, generativisme, dan korpus linguistik
dalam pengajaran bahasa Arab. Buku ini juga mengulas strategi
pedagogis, pemanfaatan teknologi AI, serta digitalisasi materi ajar
untuk mendukung pembelajaran fonologi dan morfologi secara
efektif. Cocok bagi mahasiswa, guru bahasa Arab, dosen, dan siapa
saja yang ingin memahami serta mengajarkan bahasa Arab secara
ilmiah, efektif, dan kontekstual di era global.

Item Type:	Book Section
Keywords:	Bahasa Aarab Teori, Bahasa Arab Konteks, Pembelajaran Modern
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130103 Higher Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021401 Maharat al-Kalam (Speaking Skill) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021402 Maharat al-Istima' (Listening Skill) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021403 Maharat al-Qira'ah (Reading Skill) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021404 Maharat al-Kitabah (Writing Skill) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021409 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy
Divisions:	Faculty of Sharia and Law > Department al-Ahwal al-Syakhshiyyah
Depositing User:	A. Samsul Ma'arif
Date Deposited:	02 Dec 2025 10:31

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item