Integrasi hafalan mufrodat dalam pembelajaran bahasa Arab: Upaya meningkatkan literasi teks Arab siswa MA Al-Ittihad Malang (sertifikat hak cipta)

001052196 (2025) Integrasi hafalan mufrodat dalam pembelajaran bahasa Arab: Upaya meningkatkan literasi teks Arab siswa MA Al-Ittihad Malang (sertifikat hak cipta). 10.24014/ v24i1.37266.

Text sertifikat_2025-12-12.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh mengintegrasikan Hafalan Kosakata (MUFRODAT) melalui metode Mahfudzat dalam pembelajaran bahasa Arab tentang meningkatkan literasi teks Arab siswa di Ma al-Iltihad Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data termasuk pengamatan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa metode Mahfudzat memiliki dampak positif pada retensi kosa kata siswa, minat untuk belajar bahasa Arab, dan pemahaman tentang struktur dan makna teks. Siswa merasa lebih mudah untuk menghafal kosa kata ketika disajikan dalam kalimat yang bermakna dan berirama. Selain itu, guru menerapkan berbagai strategi pembelajaran untuk mengakomodasi kemampuan siswa yang berbeda. Tantangan seperti waktu terbatas dan perbedaan dalam kapasitas menghafal ditangani melalui pembelajaran bertahap dan kegiatan kelompok. Dengan demikian, integrasi metode Mahfudzat terbukti efektif secara signifikan Meningkatkan Literasi Teks Arab Siswa.

Item Type:	Hak Cipta
Keywords:	Mufrodat, Mahfudzat; Arabic Text Literacy; Arabic Language Learning.
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021403 Maharat al-Qira'ah (Reading Skill) 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021499 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy not elsewhere classified 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies > 200101 Communication Studies 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy
Divisions:	Faculty of Humanities > Department of Arabic Language and Letters
Depositing User:	Tamim Mulloh
Date Deposited:	15 Dec 2025 10:21

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item