Items where Division is "Faculty of Tarbiyah and Teaching Training > Department of Islamic Early Childhood Education" and Year is 2019

Journal Article

Erfantini, Imroatul Hayyu, Mulyoto, Galih Puji ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0649-1587 and Fitriah, Nurlaeli (2019) Bimbingan kelompok teknik modeling untuk meningkatkan percaya diri pada anak usia dini. Preschool (Jurnal Perkembangan dan Pendidikan Anak Usia Dini), 1 (1). pp. 43-52. ISSN 2715-3622

Mukhlis, Akhmad (2019) Dominasi guru perempuan dalam pendidikan anak usia dini: persepsi stakeholder. Al-Athfal Jurnal Pendidikan Anak, 5 (2). pp. 117-134. ISSN 2477-4715

Mukhlis, Akhmad and Mbelo, Furkanawati Handani (2019) Analisis perkembangan sosial emosional anak usia dini pada permainan tradisional. Preschool (Jurnal Perkembangan dan Pendidikan Anak Usia Dini), 1 (1). pp. 11-28. ISSN 2715-3622

Santoso, Sandy Tegariyani Putri and Sutama, I Wayan (2019) Profil kemampuan asertif pada usia pra sekolah. Preschool (Jurnal Perkembangan dan Pendidikan Anak Usia Dini), 1 (1). pp. 29-42. ISSN 2715-3622

Wahyuningtyas, Dessy Putri (2019) Life Skill-based Early Childhood Education for Street Children in Surabaya. Elementary Journal, 5 (1). pp. 39-49. ISSN 29799282

Wahyuningtyas, Dessy Putri (2019) Optimalisasi personal awareness anak usia dini melalui "The 7 habits": Penelitian tindakan di Kelompok B TK Negeri Pembina Surabaya. Aṭfāluna: Journal of Islamic Early Childhood Education, 1 (2). pp. 15-30. ISSN 2615-1642

Wahyuningtyas, Dessy Putri and Susanti, Rikza Azharona ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8566-0555 (2019) Tingkat pemberian ASI dalam orientasi Islam terhadap kognitif anak usia 4 – 6 tahun di Kota Malang. Jurnal Warna, 3 (1). pp. 60-75. ISSN 25028189

Book

Erfantinni, Imro'atul Hayyu (2019) Psikologi perkembangan anak. UIN Maliki Press, Malang. ISBN 978-602-5928-52-9 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Gafur, Abd. and Mustafida, Fita (2019) Strategi pengelolaan kelas: Teori dan praktik menciptakan lingkungan kelas multikultural. UIN Press, Malang, Indonesia. ISBN 9786232322769 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Ulum, Mohammad Samsul (2019) An-Nashshu al-Tarbawi Fi Tadribi Fahmi al Arabi. dreamlitera, Malang. ISBN 978-603-7598-15-2 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Other

Mukhlis, Akhmad (2019) Zonasi dan perasaan ekslusif orangtua. Detik.com.