Items where Division is "Graduate Schools > Magister Programme > Graduate School of Islamic Education" and Year is 2025

Journal Article

Afiyati, Fudla, Maghfirah, Innayatul and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Optimalisasi chatbot berbasis artificial intelegence dalam pembelajaran pendidikan Islam di era digital. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 12 (3). pp. 836-850. ISSN 2620-6641

Alfiyah, Nur, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X, Sholeh, Ahmad and Kawakip, Akhmad Nurul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4801-579X (2025) Integrating Madrasah Diniyah into secondary schools: A case study of local religious curriculum in Indonesia. Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies, 9 (2). pp. 155-176. ISSN 2548-9860

Andini, Laili Firda, Fitria, Fitria and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Perubahan kurikulum dan dampak pergantian kurikulum13 (K13) ke kurikulum merdeka. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (02). pp. 388-395. ISSN 2548-6950

Annisa, Dian, Rosyidah, Azizatur and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) The Conceptual Analysis of Integrating Interactive Digital Media in Islamic History Education: The Potential of Using Canva. Al-Irfan: Journal of Arabic Literature and Islamic Studies, 8 (2). pp. 663-679. ISSN 2622-9838

Azizi, M. Hafidz Nur, Alfauzi, Akhmad Robayt and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Assessment Strategy based on validity and reliability in determining the minimum completeness criteria for Islamic religious education. Intelegensi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8 (1). pp. 186-197. ISSN 2656-601X

Cahayaningsih, Ica Putri, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Wahyuni, Esa Nur (2025) The Influence of PAI learning, parental social support, and peer quality on prosocial attitudes of Junior High School students in Malang city. ISLAMIKA: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan, 7 (3). pp. 519-543. ISSN 2656-5382

Fadhilah, Andis Suha, Hanafi, Sal Shakhiba Albira Nanda and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa melalui inovasi pembelajaran PAI berbasis cooperative learning. Pekerti Journal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, 7 (2). pp. 376-386. ISSN 2963-3389

Fauzi, Muhammad Rizqi, Zahro, Sholihah Fatimatuz, Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 and Hakim, Moh Junaidi Mohtar (2025) Peluang dan tantangan integrasi artificial intelligence dalam evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Educasia: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran, 10 (2). pp. 217-227. ISSN 2502-9150

Ghozali, Ghozali, Ds, Edi Junaidi and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Model evaluasi pembelajaran PAI untuk menyelaraskan dengan perubahan kurikulum dan kebutuhan siswa di era digital. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (2). pp. 298-312. ISSN 2548-6950

Hanafi, Sal Shakhiba Albira Nanda, Fahdila, Andis Suha and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Pendekatan penilaian autentik dalam evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Educan: Jurnal Pendidikan Islam, 9 (2). pp. 186-202. ISSN 2597-9043

Kutbaniyah, A'imatul, Mukhtamiroh, Ririn and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Gamifikasi sebagai strategi efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa dalam Pendidikan Agama Islam. Ma'alim: Jurnal Pendidikan Islam, 6 (1). pp. 119-133. ISSN 27456285 (e.); 27456293 (p.)

Maghfirah, Innayatul, Afiyati, Fudla and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Transformasi evaluasi pembelajaran PAI berbasis digital: Optimalisasi media Quizizz sebagai alat ukur adaptif. Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan, 17 (1). pp. 435-444. ISSN 1858-4152

Nugroho, Rahmad Yoga, Wahidmurni, Wahidmurni ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0719-435X and Wahyuni, Esa Nur (2025) Pengaruh penggunaan aplikasi Kahoot! untuk meningkatkan retensi materi Al-Qur’an dan Hadits serta hasil belajar siswa di SMP Negeri 6 Singosari Malang. Fondatia: Jurnal Pendidikan Dasar, 9 (3). pp. 598-619. ISSN 2579-6194

Rosyidah, Azizatur, Annisa, Dian and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Model evaluasi kompetensi spiritual digital peserta didik pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di era industri 4.0. TARLIM Jurnal Pendidikan Agama Islam, 8 (2). pp. 251-261. ISSN 2621-847X

Salsabila, Alifia Zulfi, Amalia, Irma Dwi and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Overcoming the challenge: Effective strategies for implementing authentic assessment. Intelegensi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8 (1). pp. 198-211. ISSN 2656-601X

Yuliana, Fitri, Marno, Marno ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9429-8052 and Bashith, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4678-3891 (2025) Implementasi model pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum merdeka pada pembelajaran PAI. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 8 (7). pp. 7288-7295. ISSN 2614-8854