Browse by ORCID

Journal Article

Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 (2022) The transformation of Islamic elementary schools in ‎Malang within the traditional Islamic education in the ‎millennial era. Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 14 (2). pp. 27-52. ISSN 2549-3388

Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Nadaa, Fikriyyah Qothrun (2024) Implementasi strategi pembelajaran PAI menggunakan aplikasi jieshuo pada anak berkebutuhan khusus (ABK) tuna netra kelas 7 di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Kota Blitar. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 8 (2). ISSN P-ISSN: 2620-5807; E-ISSN: 2620-7184

Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453, Najah, Aninda Tri Safinatun, Ula, Naila Kholisotul and Turrohmah, Nadya Salsabilla (2024) Strategic management of hybrid counseling: A novel approach to addressing quarter-life crisis among university students in Indonesia. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. ISSN 2549-5720

Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453, Budianto, Langgeng, Rohmana, Wahyu Indah Mala, Wahyuni, Esa Nur, Ali, Nur ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8839-7804 and Uyun, Fitratul ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9689-6187 (2025) Caring leadership as a leading factor in cultivating the research culture: Evidence from Islamic higher education. Cogent Education, 12 (1). pp. 1-24. ISSN 2331186X

Hanifah, Nur Hidayah ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6938-3466, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453, Abdillah, Wildan and Putri, Candra Avista (2026) Flipbook digital media development to improve learning outcomes Elementary School Class V water cycle material. Limas PGMI: Limas Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. ISSN 2807-1824

Uyun, Fitratul ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9689-6187, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453, Sarkowi, Sarkowi ORCID: https://orcid.org/0009-0004-7506-1518, Supriyatno, Triyo ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6833-4555 and Barizi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3295-7304 (2025) Penguatan etika pembelajaran deep learning perspektif hadis pada kitab Al-Targhib Wa Al-Tarhib; tinjauan metodologi kritik hadis musahadi HAM. J-PAI : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 12 (1). pp. 125-135. ISSN p-ISSN 2355-8237 | e-ISSN 2503-300X

Sari, Tika and Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 (2022) Urgensi pendidikan keluarga dalam pengembangan budaya gemar membaca siswa. Khazanah Intelektual, 6 (1). ISSN 2548-5156

Sari, Tika and Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 (2022) Urgensi pendidikan keluarga dalam pengembangan budaya gemar membaca siswa. Khazanah Intelektual, 6 (1). pp. 1335-1354. ISSN 25485156

Annisyaroh, Sulaiha, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Zuhriyah, Indah Aminatuz (2025) A sustainable Islamic educational service model for enhancing stakeholder satisfaction in madrasah. JUMPA: Jurnal Manajemen Pendidikan, 6 (1). pp. 177-191. ISSN 2721-4028

Nuzula, Nafisa Ega, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Marno, Marno ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9429-8052 (2025) Analisis pengembangan kurikulum di Pondok Pesantren. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 8 (5). pp. 4785-4792. ISSN 2614-8854

Pasarela, Adda Wiya Roseju, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Esha, Muhammad In'am ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8269-248X (2025) Strategi kepala sekolah dalam membangun lingkungan sekolah inklusif. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 8 (12). pp. 13234-13241. ISSN 2614-8854

Zamzama, Munfa'ati El, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Susilawati, Samsul ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8312-8151 (2025) Optimalisasi kurikulum Pendidikan Agama Islam pada kelas inklusi di Sekolah Dasar Yamastho Surabaya. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 8 (1). pp. 140-147. ISSN 2614-8854

Jauhari, Rafi, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Aziz, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8838-7259 (2025) Transformasi kebijakan kurikulum di madrasah: Komparasi kritis antara KMA Nomor 347 Tahun 2022 dan KMA Nomor 450 Tahun 2024. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 8 (7). pp. 7009-7016. ISSN 2614-8854

Istiqomah, Nur Annisa, Ali, Nur ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8839-7804 and Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 (2025) Strategi pengembangan kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam melalui komunitas belajar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP Negeri 1 Kota Batu. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 8 (6). pp. 5531-5535. ISSN 2614-8854

Gafur, Abdul, Zainuddin, M ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3602-6152, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Barizi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3295-7304 (2024) Enhancing the quality of life for santri: Management of Pesantren through the strengthening of clean and healthy living culture. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8 (3). pp. 747-759. ISSN 2549-5720/25493663

Suryawan, Muhammad Hasan, Zainuddin, M ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3602-6152, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Barizi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3295-7304 (2024) Transformative education at Nurul Haramain Nahdlatul Wathan Narmada pesantren west Lombok and Thohir Yasin Lendang Nangka pesantren east Lombok. Journal of World Science, 3 (10). pp. 1229-1240. ISSN 2828-8726

Sya’bani, Mohammad Ahyan Yusuf, Zainuddin, M ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3602-6152, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Haris, Abdul ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3464-1589 (2024) Internalization of religious moderation through Islamic religious education in the digital era at the University of Muhammadiyah Gresik. Internalization of Religious Moderation Through Islamic Religious Education in the Digital Era at the University of Muhammadiyah Gresik, 2 (9). pp. 1-16. ISSN 2987 - 3398

Junaedi, Junaedi, Zainuddin, M. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3602-6152, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453, Hasanah, Mamluatul and Barizi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3295-7304 (2024) Enhancing transformative competencies through the Internalization of religious moderation: A vision for Islamic Boarding School's Educational Framework in 2030. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 16 (2). ISSN 2087-9490

Na'im, Zaedun, Abidin, Munirul and Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 (2026) The experiential leadership ecosystem: A new model for student leadership development in Islamic boarding schools. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 10 (2). p. 2026. ISSN 2549-5720

Suryawan, Muhammad Hasan, Zainuddin, Muhammad, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Barizi, Ahmad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3295-7304 (2024) Transformative education at Nurul Haramain Nahdlatul Wathan Narmada Pesantren West Lombok and Thohir Yasin Lendang Nangka Pesantren East Lombok. Journal of World Sciencce, 3 (10). pp. 1229-1240. ISSN 2828-9307

Book

Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 (2024) Change management konsep, teori dan aplikasinya dalam dunia pendidikan. Penerbit Edulitera (Anggota IKAPI -29/JTI/2019), Jl. Raya Apel, No. 28A Semanding, Sumbersekar, Kec.Dau Kabupaten Malang. ISBN 978 623 485 193 9 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453, Uyun, Fitratul ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9689-6187 and Najah, Aninda Tri Safinatun (2024) PENGELOLAAN SEKOLAH SUKSES. UIN Maliki Press, Malang. ISBN 978-623-232-958-4 UNSPECIFIED : UNSPECIFIED.

Research

Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 (2023) Manajemen perubahan: Konsep, teori dan aplikasinya dalam dunia pendidikan. Research Report. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Malang. (Unpublished)

Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 (2025) Model kepemimpinan instruksional berbasis value pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri: Studi kasus pada Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang. Research Report. LP2M, Malang. (Unpublished)

Conference

Nisa’, Shofiyah Izzatun, Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 and Triwiyanto, Teguh (2024) The role of training in human resource management to improve the quality of school administration. Presented at Proceedings of the International Seminar Universitas Negeri Malang Indonesia – Universiti Malaya Malaysia Building a Culture of Professional Learning Communities in Asia, Universitas Negeri Malang.

Nabilah, Nafa, Nikmah, Faridatun ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1893-7080 and Walid, Muhammad ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5887-0453 (2023) Implementation of laboratory discovery learning method in PAI learning at SMP 1 Sunan Giri Wagir Malang. Presented at Annual International Conference on Islamic Education for Students 2023 (2nd AICOIES 2023), 10 May 2023, Medan.

Hak Cipta

Walid, Muhammad (2023) Manajemen perubahan: Konsep, teori dan aplikasinya dalam dunia pendidikan. 000571629.

Muhammad Walid (2023) Manajemen perubahan: Konsep, teori dan aplikasinya dalam dunia pendidikan (sertifikat hak cipta). 000571629.

Republik Indonesia Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia (2023) Manajemen perubahan; konsep, teori dan aplikasinya dalam dunia pendidikan. EC002023138676.

Walid, Muhammad and Uyun, Fitratul (2021) Model Pendidikan Karakter Mahasiswa Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Berasrama Di Indonesia. 081555882281.

Republik Indonesia Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia (2025) Merawat keberagaman melalui “quotes kearifan lokal” dan “nilai-nilai moderasi beragama” Di Kampung Toleransi Desa Jamuran Sukodadi Wagir Malang (sertifikat hak cipta). EC00202524174.

Republik Indonesia Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia (2025) Pendampingan komunitas omah jamur tiram makmur sebagai upaya peningkatan kesejahteraan dan kemandirian warga Desa Sumberagung Kecamatan Ngantang Kabupaten Malang (sertifikat hak cipta). EC002025169001.

Republik Indonesia Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia (2024) Pengembangan teaching and learning berbasis total quality learning (TQL) pada Universitas unggul. EC002024239280.

Republik Indonesia Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia (2025) Kontekstualisasi pemahaman hadis: Studi kritis hadis pendidikan pada Kitab Al-Targhib Wa Al-Tarhib tinjauan metodologi kritik Hadis Musahadi Ham (sertifikat hak cipta). EC002025182574.

Fitratul Uyun, Sarkowi dkk (2025) Kontekstualisasi pemahaman hadis: Studi kritis hadis pendidikan pada kitab Al-Targhib Wa Al-Tarhib tinjauan metodologi kritika hadis Musahadi HAM (sertifikat hak cipta). 001022834.

Republik Indonesia Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia (2023) Manajemen layanan konseling untuk mencegah quarter life crisis di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. EC002023100824.